【美国留学】不能复读,强制分流,50%上职高…
2022.03.25浏览来源:苏州新东方前途出国
摘要:这段时间,中考有个新变化,引起了所有父母的关注。
教育部发布了2022年工作要点,其中,基础教育司司长吕玉刚透露,今年教育部将全面推进中考改革,加快实现省级统一命题。
什么叫省级统一命题?家有初中生的父母对这个说法应该不陌生,指的是以省自主命题替代国家统一命题。截至目前,山西省、安徽省、浙江省、福建省等多地中考采取这一形式。随着双减政策的稳步推进,这个命题政策将在各省全面铺开。
具体命题要求是,难易度题目占比分别是7:2:1,即:简单题占70%,中等难度题占20%,难度题占10%。 乍看一下,考试难度降低了,对孩子来说不正是个可喜的消息吗?但别忘了,中考是一场选拔性考试,一般情况下,只有50%的初中生能顺利进入普通高中学习。所以,在难度降低的情况下想筛选出优秀学生,就需要在考试灵活度上多下工夫,那么,20%的中等难度题和10%的难度题就成了拉开孩子差距的关键。 这背后的导向,反映的正是我国教育改革的发展方向,希望淘汰掉依靠刷题而取得高分的孩子,选拔出综合素质能力强的孩子。 就拿语文来说,近几年的题型分布大家都看到了,试卷从原来的基础知识、阅读理解、写作三大块平均分布,变成了阅读理解和写作加起来占据75%的分值。并且,阅读内容全是大段文字,考察孩子在短时间内完成阅读、提取、理解信息的目的。 要想取得语文考试高分,离不开平时的海量阅读。所以,坊间一直流行这种说法:得阅读者得语文,得语文者得“天下”。 在线咨询专家预测,推进省级统一命题后,语文考核会更注重综合素质,阅读的重要性只会进一步提升,不会减少。其实,这个要求是好事,提醒我们所有家长从现在开始引导孩子进行高质量的阅读,因为这不仅帮助孩子应对千变万化的语文考试,还能真正用优秀作品滋养孩子的身心。 恰如高尔基所说的那样:“读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。” 那么,面对浩如烟海的读物,孩子该从哪里开始阅读?如果孩子对阅读提不起兴趣,读了两页就合上,又该怎么办?
让孩子爱上阅读经典,需要做到这三点
有的家长说,名著里的故事和如今的年代太久远了,孩子们阅读起来会有障碍,很难理解书籍内容和共情书中人物。即使鼓起勇气打开书,也会因为找不到共鸣,读几页就放弃了。 如何点燃孩子的阅读兴趣?以下三个步骤,可以参考。在线咨询 温儒敏教授说过,青少年学生一般不太喜欢读经典,要求他们把每一本书都从头看到尾,做不到,也没有必要。我们要找到背后的原因,孩子“读不下去”经典,可能就是一种选择,代表这本书太深奥了,不适合他们。 所以,在孩子的阅读书目选择上,父母一定要帮忙把关,指导孩子选择适合自己年龄段和阅读能力的书籍,比如,三年级前可以接触“轻经典”读本,四年级开始可以读完整的名著。 作家三毛说过:“读过的书,哪怕不记得了,却依然存在着,在谈吐中,在气质里,在胸襟的无涯,在精神的深远。” 对有的孩子来说,有些经典当下读完了也不太懂,这不要紧,总有一些阅读感觉和印象存留下来,融入他们的血肉,激荡他们的灵魂,随着经历叠加,慢慢会品出深意。 在线咨询塞内加说过:“教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。” 与其对孩子进行长篇大论的说教,父母不如用以身作则来引导孩子成长。当孩子目睹父母的优秀和上进,跟随父母养成好的阅读习惯,就能获得源源不断的成长力量。 在线咨询很喜欢这样一句话:“遇到一位好老师,能改变人的一生。跟上一位老师,胜过考上一所好大学。” 对中小学阶段的孩子来说,老师的影响是非常深远的。如果孩子遇到一位优秀负责的老师,他们的学习兴趣能快速被点燃,学习成就感也会不断叠加,在阅读经典的道路上越走越顺。 与此同时,好的老师注重启发式教学,能引导孩子从书籍出发,学会发散思维和举一反三,收获全面成长。
随着中考大变化的启动,越来越多家长意识到,未来几十年,教育追求的是综合素质的提升,是人才的多元化发展。 我们要顺势而为,为孩子的成长助航。比如,引导孩子走出题海战术,学会举一反三,鼓励他们海量阅读,积累素养。
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