在国际学校和国际课程的选择,小编给大家四点建议:
1)不要单纯用过往申请结果来做选择,合适的才是最 好的
家长朋友们在去选国际学校的时候,或者国际班的时候,建议大家不要用单纯的申请结果来做选择,适合自己孩子的才是最 好的。除此之外,对于家长而言,大家先不要着急去选学校,而先要去选择适合自己孩子的课程。
2)打破“留学国家=选择考试”束缚
很多家长会很早地给孩子下定目标,纠结于未来孩子出国去哪里,要参加什么样的考试,其实大家应该打破这个束缚。AP、A Level、IB……这些课程体系都是可以进行全球各国、各地区院校申请的。名校的目标是吸引人才,而非拘泥于某个考试成绩。
比如说英国G5大学,这些学校就都是能接受“AP+托福+SAT成绩”申请的。
今年很多拿到牛剑offer的学生都是来自不同的课程体系,除了A Level的学生之外,还有AP、IB以及OSSD体系的学生。在线咨询
3)留学拼的是时间规划能力
标化成绩是名校敲门砖,要合理安排成绩与背景提升。不是准备一个考试,而是在大的时间规划下,完成一系列任务。
留学目前的竞争也很激烈,学生不但要准备标化考试,还要做各种各样的背景提升和科研,这样在最 终提交申请时,你才能给校方呈现一个多元的、立体的形象,而不单单只有一张成绩单。招生官更关注学生的整体综合实力,包括标化成绩、学术背景以及兴趣方向等。在线咨询
那什么是标化成绩?
像托福、雅思、SAT、ACT、AP,A Level……等等这样的标化成绩是名校的敲门砖,有了这个敲门砖,你的背景提升、科研才变得有价值。
在人大附中流传着一个说法,说考藤校的孩子一般都是叫做“九五之尊”,什么叫九五之尊?就是说一般他们考九次托福,考五次SAT,基本上可以才能上藤校。
美国方向学习规划轴
从上面这个学习规划轴我们也可以看到,学生几乎每个月都需要做语言课程准备、做学术准备,每个学期都要去参加一场考试。
留学这个事情拼的其实是时间规划能力,家长们要帮助孩子合理规划好什么时间该做什么事,不是单纯地准备一场考试,而是在大的时间规划下完成各项任务。
4)成功留学不在于某个成绩高低, 而是在于长期学习习惯的积累
留学真正能够带给我们的孩子什么样的转变?我们经常说成功留学这件事情,它不在于说某个考试成绩的高低,而是在于我们长期学习习惯的一个积累。
我们在教育里面有一个说法叫做“帮助学生去搭好自信心的脚手架”,新东方在做的就是这个事情,不断地去鼓励学生,让学生去取得进步。
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