1、整体思想。
个人觉得整体思想永远是第一要务。如果文章整体上讲没有一个统一的思想和主题，那么就成了真正的“散文”了。“纯文学作品”一直都还是不怎么受AO欢迎的，所以写完后一定要先总体上看看它到底说了些啥。如果觉得没什么比较有价值的中心和内容的话，那还是建议大改一番，乃至推倒重来。
2、行文结构。
有些文章虽然有主题和思想，但无奈欠缺章法。没有清楚的脉络，而是一盘散沙，各个部分相互之间关系不大。还有一种常见情况就是思维出现跳跃。段落和段落，前句和后句之间不是很有联系。或者前面在说一件事，后面写的却和前面关系不大。这样容易让AO摸不着头脑，找不出逻辑，说不定心里烦闷就直接大段大段WS了。出现这些情况的原因主要有两种。其一就是结构本来没构建好，组织不清晰连贯。举个例子，比如文章本来依循时间线索，结果写的时候先说自己5岁，然后说自己8岁，突然突然无缘无故跳到现在，然后又跳回10岁，这样的话就是结构上的失误。解决方法通常是在写之前就找到清晰的线索和叙述顺序，然后一步步按顺序来。建议大家构思时就想好结构，动笔时不断提醒自己注意顺着结构展开描述议论。如果在写好后才发现这种问题，可以尝试的办法是适当调整段落顺序;另一个原因就是衔接不到位。这种情况下一般可以考虑在段尾或段首加上衔接句，使开头更明晰，结尾更完整。或者在句和句之间有空缺的地方补上承接的话。这样，就可以让“断层”消失。
3、语法。
语法是国内的应试英语角语十分强调的内容，结果有些同学考试英语在校考试成绩很好，写起文章却错误很多。小编建议在修改时睁大眼睛，仔细地寻找可能出错的地方，就像训练做SAT WR部分选择题一样。通常错误也就那么几类，一般是时态，动词第三人称，Run-On Sentence，前后主谓一致性，无主语等等。特别强调一下似乎不少人都不怎么使用完成时态，这一点不太好。因为很多时候现在完成时和过去完成时是很重要的。
4、句式。
句式的多样性一直是一大问题。有些筒子抱怨写来写去都是哪几种句式，不新颖。这里我要说的是多样化的句式都是自己总结出来的，别人不会帮你总结，要靠自己思考和发现。句式是文笔的一大表现，所以各位还是练好写作能力为上。不过还是有些方法，比如长短句结合，被动态句式，排比句，分词作主语，从句。可以尝试一下，看看效果如何。还有一个问题就是超长句。其实没必要把一个句子写那么长。
5、用词。
有些同学喜欢先想出汉语，然后翻译成英语。结果一旦不会翻译就求助于Baidu或者汉英词典。后果之一就是美国本科essay中有时会出现一些生僻词，但用法其实不对。解决方法就是谨慎用词。或者使用一个拿不准的词前找英语好的人，比如老师或者Native Speaker看看行不行。还有一个问题就是词汇的多样性，这一点也要注意。永远要把相同的两个词之间的“距离”拉得越长越好。
6、完整性。
不可否认戛然而止是一种美。但如果你在段中戛然而止或者留下了不必要的“悬念”的话，建议还是让AO看到一个完整的故事比较好。注意检查自己是不是有没有圆满说完的地方。
7、清晰性。
有时候写出来的文章自己明白意思，别人看就摸不着头脑了。所以写的时候一定要表达清楚，而且千万不要有歧义。就算有一点可能引起歧义的可能，也要把它消灭在萌芽状态。由此还牵扯出一个小问题，就是SAT里头常考的指代清晰性。有时候一个he或者them会让AO不知道指的到底是前面的谁，所以代词的使用要注意。查看更多内容
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