从事教育行业越久，越觉得它对于我来说是个深入骨髓的习惯。
在教学中，希望跟学生间形成的不仅仅是语言教育的交流，更多的是建立思想上的连接。在韩语教学之外，与家长交流教育体验和心得方法，让我感到更加意义非凡。
我的心路历程是否与你一样
作为本科英翻专业的学生，一直怀揣着韩语梦，因为课外学习了韩语，大三时期跨专业在百分之五的的概率中，被选中作为交换生，第二次踏上韩国这片土地。
但实际上，正式开启赴韩之梦是在大二，作为成年礼，收到了父母送的一张飞韩国的机票（嗯，对，一张，让我一个人去的意思）。
（当时只是通过韩剧和综艺学习了有限的韩语，根本无法支撑我与当地人的交流，但凭着互相听不大懂的英语沟通和礼貌性的感谢句감사합니다（谢谢），让这次韩国之旅十分愉快。）
还记得当时在景点帮两位韩国人拍完照，听到了一句땡큐。What is땡큐？我的好奇心如涌泉般难以抑制。我被被땡큐里隐含的韩国人骨子里的豁然开朗（虽然韩语没有th的音）与聪慧（却神奇地把英语变成纯正韩语）所深深吸引。
这大概就是爱一个人就会爱上他的全部，韩国于我亦是如此。
着魔般的喜欢上韩语
本来是一个不记歌词，不记歌手名字的음치(音痴），开始对韩语音乐尤其上心。
从一开始跟罗马音学唱，到在各个网站上找发音教程，发现学得一团乱麻，最终还是找了一位老师正正经去学习。所以建议大家发音，一定要一以贯之跟着一位老师去学才不会混乱。
当你把发音学会，能够简单地模仿跟唱，就会开启想要对话交流的野心。
在韩语学习中找到热爱
虽然很多学生凭兴趣‘入坑’韩语，有的甚至追星追到满机场跑，但只要没行程就能稳稳地安坐在书桌前学习。这般热爱让老师们都惊叹连连。
她认为跟她的偶像在同一个学校读书，就不会觉得疲惫。
在韩国时，我会翻一翻ins、facebook这样的社交媒体，关注一些绘画、漫画，写词、写诗，还有装修，分享宠物生活还有搞笑视频的韩国博主；因为喜欢玩儿“吃鸡”，就申请国际账号，匹配韩国队友。
你会发现把你感兴趣的主题跟韩语建立连接后，会很容易找到自己的热爱。韩语不是枯燥的，而是立体生动的。虽然大部分学生出于兴趣学习韩语，但完成韩语课程的大部分学生，并没有止步于兴趣，甚至使之成为学业或事业的一部分。
努力成为一名教育耕耘者
从事教育行业越久，越觉得它对于我来说是个深入骨髓的习惯。
在教学中，希望跟学生间形成的不仅仅是语言教育的交流，更多的是建立思想上的连接。在韩语教学之外，与家长交流教育体验和心得方法，让我感到更加意义非凡。
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