IB课程介绍及选课
IB选课前需知 IB课程六大板块： 第一板块：语言A1与世界文学 第二板块：语言B(母语以外的现代语) 第三板块：个人与社会学(历史、地理、经济学、心理学等) 第四板块：实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等) 第五板块：数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究) 第六板块：艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等) >>在线咨询留学申请
IB三大核心课程： 1、创新、行动和服务（CAS) ：必修课程，不参与不能毕业，但并不算分。 CAS一共150个小时，分3类： Creativity是指戏剧、绘画等能体现创意的项目； Activity则与体育和体力相关； Service社会服务主要是帮助别人、公益相关； 2、撰写论文EE：学生选择一门自己比较擅长的科目写一篇4000字左右的论文，为本科阶段的研究提供实践 准备，也为学生在某一感兴趣的领域提供深入学习的机会。 3、知识理论（TOK)：重在重塑学生的全面知识结构。分为认知方式，知识领域两部分。 IB分数体系： 大学申请开始的时候IB考试还没开始，所以在申请大学时是无法提交IB成绩的。 IB考试要在12年级的5月份举行，提交给大学的成绩单上只有IB预估成绩，也就是老师预计你在完成IB考试后的最终成绩。 每一门IB课程都会有一个得分，然后被转换为1-7分的成绩： 7=非常优秀 6=优秀 5=良好 4=合格 3=基本合格 2=不合格，能力比较欠缺 1=不合格，能力非常欠缺 IB计分方式： 6个门类，每门7分，共42分;4分为及格 TOK/EE/CAS计3分，CAS不参与分值贡献 6门均及格，且TOK/EE/CAS通过，可获得IBDP文凭。 课程板块中的每门课程的最终分数范围为1~7分，6门课程总分为42分。EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分. 所以IB课程的总分为45分。24分为合格分，准许获得IB文凭，36分为优良分，具备如牛津、剑桥等大学在IB学分上的要求。 IB课程的优势主要体现在三个维度： IB课程体系为全球所认可：意味着世界众多大学的大门对IB学子敞开。尤其是对于还不知道究竟申请哪些国家的学生而言，选择IB体系，是给了未来留学申请时更大的选择空间。 IB知识体系庞大，课程众多：对知识技能的培养更为全面，课程难度较大，对学生潜力的挖掘、能力的提升，均有较大价值。 录取结果更可观：研究数据表明，学习 IB 课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界名校录取，并且在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。这应该也得益于IB“全人教育”的理念。 IB选课参考方向： 方向一:参考GCSE/MYP成绩 在MYP或者GCSE阶段取得的成绩和所擅长的科目或多或少都能反映你适合选择的课程。 哪门课成绩比较高，说明你可能那门学科学的比较好，因此在选课的时候可以参考这个方向进行选择。 方向二:看未来的规划，即申请的国家与专业方向 如果确定了目标院校或者专业，可以提前到官网上了解具体的要求!假设同学们申请的目标国家是英国，那么在大学的官网内都会明确写出专业的录取要求 如果你还不确定自己的目标大学和专业，可以了解下申请不同的国家对IB体系有哪些要求。 英联邦方向:申请英联邦方向，主要是看IBDP大考的分数，英国、欧洲、加拿大等地区的一些好的大学会强制性要求你要达到多少分的要求。而且英国大学对某一些专业的核心科目的专业是有要求的，甚至对一些核心科目的级别也有要求(例如前面提到的牛津大学官网的专业要求)。 美国方向:美国跟英国的申请思路则不一样，英国比较看重你的学术能力，美国更看重学生的综合能力。除了IB成绩要好之外，你要参加各种活动，组织一些社团或者参加夏令营之类的，需要展现学生的整体方面。它不会像英国一样对你某一门科目要求的那么明确，但会很重视你的GPA，也就是你平时的成绩。 方向三:关于选课的科目难易程度 大家如果不是很清楚，建议可以根据往年IBO公布的各科目大考6分和7分的比例作为初步的科目难易参考。 如果想学理科类的专业，那么数学、物理这些科目建议选HL，因为优秀的学校通常会要求学生选择的相关科目都要为HL。而如果理科不行，那么建议可以把文科类的科目选为HL，物理等理科类的科目选为SL。 对于文科理科的选择:文科类的建议选择较为擅长且与专业相关的科目。理科类学生选择比较多的是化学、物理、生物和环境科学这四科。 所以，IB偏科是比较难学的，一定要根据你自身实力规划选择。选课不能单是遵循一个规则，是需要各方面权衡的，而且大家通常花在选课的时间也会比较长。 方向四:个人兴趣选课也是一件比较个性化的事情 如果对选择的科目没有兴趣，那么后续的学习将会比较痛苦。所以大家在选课的时候一定要理清自己的兴趣方向，家长也要多征询孩子的意见。 方向五:学校开设课程情况 学校能提供的参选科目除此之外，大家在选课之前，一定要提前了解所在学校是否会开设这门课程，而后再做选择。例如工商、环境科学等科目，有些科目学校是没有开设的。
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