近年来，凭借其高性价比和纯粹自由的学术氛围，德国从众多“小众”地方留学中脱颖而出，成为世界第四大留学目的地。德国留学正慢慢被越来越多的中国家庭所熟知。

德国本科的群体大致可分为四类：德国中学申请者、德国本科申请者，德国硕士申请者，德国博士申请者申请人。随着2020年“高考项目”的推出，越来越多的学生在高考之后选择去德国留学。但也有很多申请者在初中时就去了德国留学。

“中国高考”vs.“德国高考”   >>在线咨询留学申请 

德国教育部2020年发布的《高考程序》首次认可中国高考成绩：高中毕业生的高考成绩达到总分的70%，即可申请直接进入德国大学本科。

这项政策的出台，为中国高考学生提供了更好、更快、更友好的升学之路。一旦语言成绩达到标准，他们就可以申请自己喜欢的大学和专业，而无需参加预科课程。不过，我国不同省份的高考难度不同，考生拿到70%满分的难度也不同。而众所周知，中国高考才是一锤定音。考试的成绩完全可以决定中国学生未来的学业方向。统一考试成绩不佳很可能会错失你梦想的学校。

德国高考(Abitur)的评分规则有很大不同。德国高考的分数由两部分组成。期末考试成绩只占总成绩的35-45%左右。其余分数来自中学最近两个“积分年”的每日成绩。这样，期末统考给学生带来的压力就会小很多。

如果近两年日常表现优秀，即使最终统考成绩不及格，也不会影响学生最终进入名牌大学。

语言的学习对于中学留学德国与本科再进入德国留学还有一个显着的区别，那就是德语的学习和掌握。   >>在线咨询留学申请 

德国文科中学一般来说，入学的德语语言要求是B2。德国大学入学的德语要求一般为C1。无论是去德国学习留学还是德国学习，中国学生往往要经历几个月到一年的时间强化学习的差别并不大。

不过，由于中学留德学生有几年的中学学习经验，他们的德语水平往往可以在这段时间得到很大的提高。扎实的语言基础和应用能力对于大学学习至关重要。因此，去德国中学的学生在进入大学后往往能够更快地融入高等教育。

除了以上两点之外，相比于在德国中学习本科，学生在中学中拥有更多的时间和空间来学习。接受能力较强的学生往往能够更快地融入和适应德国生活。大

学留德还有一个明显的优势，那就是学生心智更加成熟，自我管理能力更强。高中生基本上年龄在13岁到16岁之间，还处于思想和观念尚未成熟和定型的阶段。学生有大量的业余时间可供支配。对于自我管理和自理能力较弱的学生来说，到异国读高中确实会带来一定的挑战。

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