美研专业分析-TESOL-新东方前途出国

TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages”的缩写，中文翻译是“对外英语教学”。在美国的大学本部和研究所，像物理学，经济学等，TESOL是一门主修，其主题是探讨英语教学的方法和理论，提升英语教学的师资水平。 (在美国，对外英语教学的同业公会也取名“TESOL”，常导致误会。)  

   

TESOL还有一些别的称谓，如ELT (English Language Teaching), TESL (Teaching English as a Second Language), TEFL (Teaching English as a Foreign Language) ，侧重也有些不同，有些侧重language acquisition的，有些侧重literacy的，选校的时候可以根据自己的背景来选择。  

   

有的学校还可以毕业时授予学生TESOL证书。 基本上讲，虽然设立TESOL的学院各异（英语系，教育系，语言学系等）但其本质是非学术性的Professional Master。  

   

TESOL学什么-课程设置  

   

各个学校TESOL专业的课程设置大方向是致的，都会包括三大核心课程，语言学、第二语言教学与习得、课堂教学实践，具体如 General Linguistics， Language Acquisition， Advanced English Grammar， Language Teaching Theory， Practical Classroom Issues.所以 TESOL更像是入门级的语言学和教育学的结合。但是不同学校的特点和教授的研究方向会有些区别:宾大的TESOL专业强调英语教学对于政治、经济、社会和当今世界学术氛围等各个方面的影响和作用，教授的研究方向大多为社会语言学，多文化、双语教学等;而哥伦比亚大学的 TESOL专业则重视为学生的教学理论、技巧、实践打下坚实的基础，教授的研究方向也更加偏向课堂教学、语言教育与习得;南加州大学非常重视教学实践，从学期一开始便会安排学生进当地的学校听课，最后要完成为期20周的教学实践。  

   

背景要求  

   

总体来说，与申请教育学相比，TESOL专业对专业背景，工作经验或者教师执照没有太高的要求，对于大部分学校来讲，只要本人热爱英语教学，并且在该领域有相关的实习或者工作经验就可以，但是，如果本科是教育学或者英语专业的学生，申请会有很大的优势。就目前申请该专业的学生来看，是英语专业、对外汉语专业和师范类学生申请的首选。根据以往的录取数据， TESOL专业的申请难度总体来说不大，专业背景强的还有机会申请奖学金。比如说本科英语专业，GRE320，并且有实习的经验。但TESOL对于很多系就是以创收为目的的项目，因为本身 TESOL的就业市场就应该在ESL或EEL国家(亚洲等)；所以是不太可能有全奖的，论坛上说 Upenn发的小奖也是诱饵来的。  

   

TESOLE申请语言要求与GRE  

TESO是培养英语教师的专业，所以对申请人的英语水平要求相对更高。在综合排名50名以前的学校中，许多都要求托福iBT100以上，并目对单项有要求。申请TESOL专业学生最好参加GRE考试，虽然学校网站上的申请条件中没有最低分要求，但是根据以往的成功案例，GRE考到315分以上会更有把握申请好学校。如果没能来得及准备GRE考试，也并非不能申请此专业，有些学校在申请时可以不提交GRE分数。如：Columbia University, Fordham University, Arizona State University, Michigan State University, Iowa State University, State University of New York at Buffalo, University of San Francisco。  

   

先修课要求  

   

纽约州的大学对申请TESOL专业，还是有先修课要求的。在本科阶段，ESL需要科学和数学各三个学分，因为你极有可能在学校里用英语教这些科目。  

   

如果申请TESOL&LOTE专业教Chinese，需要本科三十个学分的中文课，如没有，申请教师证之前需要用考试代替。所幸的是，考试时间你可以自己规划，两年之内考完就可以。  

   

就业方向  

   

在英语系国家，TESOL教师有些是负责成人教育，在小区大学任教，有些负责教导刚移民到该国各阶层各年龄的人，因此移民増长较快的地区，TESOL教师的需求量也大，例如加州、德州、佛罗里达州和組约州，所以如果选择在这些地区的大学里学习 ESOL，实习和就业方面的优势将会越来越明显。此外，在开设 ESL， IEP等英语语言课程的大学， TESOL教师的就业机会也是非常多的，如果英语足够好还可以担任学校的行政人员，负责学生工作。(或转行在美教中文)。  

在非英语系国家，TESOL教师则分散于各公私立学校或机构，就国内来说，作为世界人口最多的国家，中国的English Education的市场很大，机会很多，而且国内英语教学方法普遍模式化，亟待注入新鲜血液改变现状，因此对高质量英语教学入才的需求大大増加。进入2005年后英语教育的年龄不断往前移的趋势越发明显，从以前中学的英语教育提前到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于英语教学人才的需求还会保持一定的増长。从现有师资来看，受过良好教育的英语教师比较缺乏。此外，随着留学的热潮，雅思、托福考试等外语培训成为英语教学人才的另一个需求点。中国经济的高速发展，外语充电势在必行，这些都促成了英语培训行业的走俏。因此，英语教学专业已经成为很多学生的首选。  

此外也有些人进入了出版社，成为 TESOL教材的编辑，部分学生选择继续进修博士学位。积累了一定的工作经验还可以成为 TESOL教师培训师或TESOL课程设计教务人员。