美国学校申请成功案例总结-新东方前途出国

美国学校申请成功案例总结

学生背景  

毕业/在读院校	Christian Heritage School
申请专业	不定
GPA	2.86

申请院校  

	院校名称	专业	录取情况
1	雪城大学  Syracuse University	Undecided	rejected
2	康涅狄格大学 University of Connecticut	Undecided	rejected
3	纽约州立石溪大学Stony Brook University, SUNY	Undecided	offer
4	麻省大学阿姆赫斯特分校 University of Massachusetts-Amherst	Undecided	rejected
5	宾州州立帕克 University Park, Pennsylvania	Undecided	rejected
6	密歇根州立大学 Michigan State University	Undecided	rejected
7	纽约州立水牛城 University at Buffalo, SUNY	Undecided	offer

案例总结  

学生美高背景，GPA 2.86; 参加课外活动较多，兴趣爱好广泛。  

初次头脑风暴后，学生提供的素材过于表面，内容不深入；多次沟通并耐心引导后，学生能  

够从更深的方面写出更具意义的素材，可以从素材中挖掘出更为本质的内容。  

学生申请的是不定专业，相对来说并没有针对特定专业要求的劣势方面，但申请材料包括  

activity list，奖项和文书等都要体现的相对全面一些。  

学生具备美高背景，参加的课外及其他活动较为丰富，也比较好体现出学生的能力。  

学生反馈素材较慢，有些拖延，所以一件事要多次督促学生好几遍，学生在截止日期前才会基本符合要求的完成相关任务。  

Tips: 针对有拖延症的学生，工作一定要提前做，并多次催促学生提前完成，非常重要！  

教育背景  

09/2017-06/2021 基督教传统学校（9-12 年级）  

09/2014-06/2017 石家庄外国语学校（7-9年级）  

英语水平  

Duolingo 测试：总计 115  

Ga 虚拟课程：AP 计算机科学  

课外经历  

08/2019-04/2020  

圣经学习小组和上帝的仆人 2 小时/周，45 周/年  

研读圣经，分享生活中遇到的事情和困难，互相鼓励和祈祷，意识到宗教对人们的重要性  

01/2019-04/2020  

数学俱乐部和副总裁 3 小时/周，36 周/年  

组织对数学有兴趣的同学一起学习难点有趣的数学问题，通过多种方式解决，大大提高了我的数学能力  

09/2018-12/2019  

越野跑跑者 10 小时/周，14 周/年  

跑步训练，参加马拉松，学会了坚持不轻易放弃，提高了身体素质，培养了坚强的心理  

08/2018-04/2020  

Asian Society&Leader 4 小时/周，36 周/年  

组织学生一起介绍中国有趣的文化和节日，了解很多其他国家有趣的文化，体会文化的差异和多样性  

01/2018-04/2020  

足球与球员 15 小时/周，14 周/年  

参加了艰苦的训练并与球队一起踢球，提高了我的足球技能，并了解了团队合作的重要性。  

01/2018-11/2019  

一幕表演狮子王、小美人鱼、爱丽丝与歌手和舞者  

4 小时/周，36 周/年  

作为演员，排练舞蹈，练习表演歌曲和合唱，学习舞台管理和微表情管理  

08/2017-11/2019  

音乐剧演出春季音乐会&歌手和舞者  

4 小时/周，36 周/年  

练习合唱和舞蹈动作，除了提高歌舞技巧外，在舞台上表演增加了信心，这将激励我取得更大的进步  

爱好  

足球，唱歌  

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