美国本科|转学实录|密歇根安娜堡-新东方前途出国

如果你意向前三十，但目前条件不足？ 

如果你对本科新生录取结果不满意？  

如果你还想在学业上有更高的追求？  

怎么办呢？  

   

今天跟大家分享的这个案例，来自一名成功从北卡州立大学转学到密歇根大学安娜堡分校的同学，一起来看看这位学生的申请历程，相信会为很多同学带来切实的帮助和指导。  

1. 学生硬件背景  

   

姓名：L同学  

所在大学: 狄金森学院  

GPA成绩：3.39  TOEFL成绩：107  

ACT总分：29  

代表性活动：  

代表性活动：  

Student Investment Group, Junior Analyst  

Idea Fund, Project Consulting Team Member  

Equestrian Team member  

Softball varsity team member  

Cheerleading varsity team member  

Microfinance Program in Shanxi Province, Team leader  

Debate Club, Founder  

Several School Events & Festivals, host  

代表性奖项：  

大学没有奖项  

Top 10 student in Beijing Aidi School  

Outstanding student in Beijing Aidi School  

3rd Prize in Mechanical Boat Design Competition in Beijing Aidi School  

Top 5 in student ambassador election in Beijing Aidi School  

2. 申请历程—锁定目标  

学生 也是我们之前送出去的本科，当时申请新生的时候，学生非常喜欢文理学院，也如愿录取了Dickinson College. 但读了一段时间后，学生觉得在文理学院 还是有一定的局限性。学生考虑再三，还是决定转学到综合性大学。前期老师跟学生沟通后，给学生推荐了密歇根安娜堡大学，威斯康星大学和宾州州立大学。其中安娜堡是我们的冲刺院校，因为学生GPA不太有竞争力。之前国内本科学生申请的时候，安娜堡拒信上明确说过，GPA低，不能录取。当时学生的GPA 是3.3左右. 所以，学生也很犹豫是否确定申请安娜堡。前期刘娟老师，鼓励学生大胆尝试。我们做最大努力去争取，结果就看学校的了。所以，学生最终确定下申请的时间，其实很晚。2.1截止，1.20才定下来最终申请。  

3. 申请历程-写作指导  

我们开始紧锣密鼓的 开始文书准备。好在前期学生犹豫不定的时候，保险起见，都有让学生request成绩单和递送语言成绩。剩下的就是材料准备了。学生的想法非常独特，但本转文书拼的不仅仅是独特了，要有自己的学术兴趣，学术目标，学术规划。所以在这一部分中，给了学生很多指导，我们的文书素材和稿件也是一遍遍完善后，才最终在2.1deadline当天定稿的。卡着deadline，提心吊胆的提交了申请。让人惊喜的是，3.25号，再次查询学生申请状态时，发现我们录取啦！这是我们今年第四枚密歇根安娜堡的本转offer。至此，今年本转申请，圆满录取，学生和家长都非常开心，查询offer当天，即接受offer并缴纳了押金~~  

   

4. 成功致胜因素  

1.     前期老师大胆推荐，鼓励学生尝试  

2.     学生和后期老师配合紧密，学生按照老师的批注和意见，一遍遍完善素材，不厌其烦，对自己的申请高度负责！  

3.     文书体现学生独特性的同时，学生的学术目标和规划也非常清晰明了（转学意愿强烈和希望通过转学达成的目标明确）  

密歇根大学安娜堡分校简介：  

密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan, Ann Arbor），是位于美国密歇根州的一所世界著名公立大学，于1817年建校，是美国历史最悠久的大学之一，在世界范围内享有盛誉。密大建校以来，在各学科领域中成就卓著并拥有巨大影响，多项调查显示该大学超过70%的专业排在全美前10名，被誉为“公立常春藤”，与加州大学伯克利分校以及威斯康星大学麦迪逊分校素有“公立大学典范”之称。  

 

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