背景介绍:美高背景,在校期间用功努力,修了多门AP理科课程。学生有丰富的课外活动背景,主要有微软公司实习经历,在美国高中创建乐队经历,参加学校机器人社团,偏远山区扶贫、资助贫困学生的经历,同时是美国高中Varsity足球队员之一,有多次足球联赛经历,还有宾夕法尼亚大学Pre-College Program的夏校经历,获得美国National Honor Society的学术奖项。
学生的优势是较高的标化成绩,宾大的夏校经历,以及丰富的课外活动背景;劣势是美高成绩并不是特别的突出。
申请经过:学生偏好理科,对数学和机器人技术有很大的兴趣,除此之外,学生在艺术方面也有很深的造诣,在美国高中经常参加钢琴演奏活动。为了将学生打造成全面发展的形象,在文书以及活动经历方面,将学生的活动背景分为学术、课外活动、理科、艺术等几个板块,突出的体现学生不仅在理科学习方面有很大的成就,而且在课外活动方面也是一个积极的参与者。
根据学生的定校,需要完成多篇文书,在跟学生头脑风暴中,挑选出能够多方面展现学生品质特点的一些文书素材,根据学生未来想在化学行业发展的打算,重点体现学生的领导力、组织协调能力、音乐天赋、理科优势等特点。
跟学生头脑风暴后,需要让学生提供更多细节内容以及在活动经历中的心理活动等。通过细节描写以及心理活动的描写更加能体现文章的真实性以及阅读的趣味性,更好的进行主题升华。
录取大学: 迈阿密大学
导师介绍: