SSAT考试是什么?
SSAT，全称Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，俗称“小赛达”，适用于美国、加拿大私立中学的入学，是申请者所必须具备的一个考试成绩。它创建于1957年，是美国中学入学考试委员会SSATB(Secondary School Admission Test Board)命题的考试。
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美国和加拿大的私立高中在录取过程中投入了大量的时间和精力。他们想确切的了解你是怎样的一个学生，因此，学校的录取官员仔细审核你每一项申请资料，可能的话还希望和你本人进行面对面的交流。除了你的在校成绩，老师推荐信，面试表现，学校还会常常采用标准化的测试成绩来决定是否录取。可信赖的成绩在学生的录取过程中就显得额外重要。因各个学校的评分标准不同，想要单纯依靠在校成绩来评判一个学生就变得格外的困难。比如，一所学校评出的“A”可能只相当于另一所学校的“B”。而SSAT作为标准化的入学考试，使得衡量不同教育背景的学生变为可能。
SSAT考试的考生是谁?
SSAT考试的对象是3～20岁的考生，比如2010年11月3日申请，要求考生的年龄范围为1990.08.01-2008.07.31。考试针对3至11年级的学生共分为三个不同等级：
初级考试(针对就读3-4年级的学生)
中级考试(针对就读5-7年级的学生)
高级考试(针对就读8-11年级的学生)
注意：报名时，根据学生“现在就读的年级”选择考试级别，而不是“即将升入/未来申请的年级”。
SSAT考试的主要内容是什么?
SSAT 考试包括写作(writing)、语文(verbal)、阅读(reading) 以及数学(Quantitative) 的测试， 除考察英语水平外，也考察考生的逻辑思维能力和未来学术发展潜力。
词汇：考察学生的词汇、推理和逻辑思维能力，包括同义和类比两种题型。
数学：考察学生解决实际问题的能力，涉及计算、基础代数、几何和数学的基本概念。
阅读：考察学生对所读文章的理解能力。所有的考试均采用英文答题。
写作：根据考试的不同等级，所要求的范文写作形式也不同。范文写作不记入总分，但文章会递交给学生所申请的学校作为参考。
试验性问题：SSAT考试还包括16个试验性问题。这些问题不计分，但对于考察学生的学习能力同样重要。
不同级别的考试具体内容和形式不同，详见下表：
那么考生应该怎样准备才能获得优势昵？
首先写作要体现思辨能力强
写作是中国考生的最大短板，再加SSAT改革加大了写作的难度，考生要在短时间内提高写作成绩，就要锻炼思辨能力。写作虽然不算分，但是会送到所申请的学校审核，是考生录取的重要参考材料。
SSAT写作的题目本身就具有比较强的思辨性，有的考生在理解题目的时候会出现困难。因此，建议大家在备考的时，可先根据老师总结的常见题目，去归纳大量谚语等作文材料。通过对谚语的理解训练，可以让考生掌握基本的读题能力。其次，官方不提供SSAT写作部分题库，但是总会有重复的题目出现。因此，加大对真题的理解和训练会对考生产生切实帮助。
今年的题型多元化，评分标准化
新的SSAT考试加入的基础层次测试。主要用于美国小学4-5年级学生的入学。未改革前的lower level用于5-7年级的入学测试，现在的lower level已经变成了middle leve。其次，SSAT没有改变其评分策略，但是，它改进了对于分数的理解方法。专家分析，这样的评分标准是为国际学生而设定，新建立了所谓的“标准组”。在这个分类下，国际学生的成绩将不再和美国、加拿大的学生进行对比。在试题方面，middle level的考试，会给学生两个“创造性命题”，然后二选一写一个。这部分考查，很多时候需要考生利用自己的想象力去完成作文，对于中国考生难度非常大。因此，专家建议考生们不要选择创造性过强的题目进行写作。
单词词汇量决定阅读成绩
一直以来，SSAT阅读文章对于低龄考生难度较高。题材不仅会涉及科普文章，还有诗歌、传记、小说等。因此，专家建议，阅读要拿高分，单词是基础。SSAT考试要求考生掌握将近8000个词汇，而且很多单词都属于GRE词汇。因此考生除了要疯狂地背单词，还要跟着老师一起学教材上的考试重点词汇。
