新东方每年向加拿大高校输送大概1200名学生，其中读本科的学生有600人左右，60%来自中国的普通高中。在这些送出去的学生中，普遍存在的问题是大多数学生专业方向不清晰，英文功底不扎实，导致加拿大学习的第一年比较吃力。（在线咨询>>进入新东方前途出国深圳站了解更多资讯）
尽管如此，我们的跟踪结果发现，大部分的学生都坚持了下来并且顺利毕业、有了一个很好的归宿，也有个别学生转学、转系甚至转国家了。因此，在选择加拿大留学、进行申请规划时，一定要了解学校的情况和自身情况，选择适合自己的最重要。
那么，普通高中学生在申请加拿大本科的时候，通常需要具备哪些条件呢？
1、扎实的文化课功底
比起国际班，普通高中学生的文化课功底更加扎实和全面。普高学生要抓住这个优势，把文化课认真学好，尤其是语文、数学、英语、物理、化学、生物等“主课”。最好不要有偏科的现象，这样会影响整体的GPA。
文理分科时也要有所准备。文科就不说了，基本没有影响，而理科的影响比较大。如果选理科的话，选择物理、化学和物理、生物差别很大。如果选物理和化学，那么以后文科、理科、工程和商科都能选。但如果选生物，有的学校对和生物相关的理工科专业有限制，比如工程专业通常要求学生有高三物理和化学成绩，加拿大首屈一指的圣文森山大学的营养学专业要求学生有高三生物和化学成绩才行。
所以普通高中学生在高二下学期小高考之后，如果不准备参加高考，千万不要把后面的时光荒废掉，除了攻克雅思、托福这些语言成绩之外，别忘了广泛涉猎一些西方文学、历史和政治素材。这将对今后的留学生活大有裨益。
2、包容的心态
普通高中学生通常没有外教课，平时接触外国人的机会不多，以至于对西方人的生活习惯和处事方式不熟悉，出国以后不适应当地的生活。因此，有些普通高中的学生去了加拿大之后，和外国同学无法相处，文化差异对生活的影响很明显。
这时候，我们要做的是包容和接受。也许你在厌恶别人的生活习惯和处事方式的时候，别人也在对你嗤之以鼻，但是既然有缘分在一起学习和生活，大家就要有接受不同文化习惯的心态，这样你才能心情愉快，学业才能顺利，家人才能放心。
3、专业的大致规划
诚然，普通高中学生在高中阶段不会学到像国际高中那样的“专业课”，比如中加课程中12年级可以选的专业课有：
Comparative Civilizations 12
Computer Science
Economics 12
Law 12
Jewish History 12
这些课程在普通高中课程表中是没有的，这就注定了普高学生在选择专业的时候，有一定的盲目性和随大流的倾向。我接触到的普通高中学生中，真正了解自己兴趣方向的寥寥无几。不过，到加拿大之后，学生仍有重新选择的机会，大一是转专业的好时机，年级越高，越不好转。如果能够早点知道自己的兴趣点，会少走很多弯路。
其实，普通高中学生早在文理分科选课时，就应该对将来的专业进行规划，尤其是专业对高三成绩有要求的。所以，专业的规划越早越好。
4、科学和合理的自我定位 对于申请加拿大大学的普通高中学生来说，定位非常重要，有的学生盲目攀名校，非多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学不去。在决定申请什么样的学校之前，一定要对自己的客观情况做一个全面评估，自己是否适合名校学生巨多、一堂课几百人的学习环境，是否适合名校激烈的竞争和残酷的淘汰，这些都要想清楚再做决定。
加拿大名校对普通高中生的要求不仅仅是在校平时成绩，还要有优异的会考成绩（高二下学期的小高考，通常至少3A1B，麦吉尔大学一般要4A才行）和具有竞争力的高考成绩（至少达到一本线），如果学生不参加高考，可以用SAT1代替。
与此同时，也需要在其他课外活动方面以及综合实力表现上足够优秀，才能从众多申请者中脱颖而出。另外，名校申请对文书质量的要求非常高，这既需要学生有想法、有料可写，同时也需要学生具备基本的写作能力，不能完全依赖模板去修改，否则这样的文书是不合格的。
