学习难度
A-Level：
A-Level相对而言总体难度低一些，因为只需要学习三到四科自己感兴趣并和就读大学对口的课程，同时也不强制要求参加很多课外活动等，但单科难度并不低。
对于很多在初升高阶段，想进入国际体系的学生来说，A-Level课程应该是最容易上手的一个课程体系。如果你不是真正的学霸，偏科严重，希望能申请到一个好一点的本科、成为特色鲜明的个性人才，那么建议学习A-Level课程。
预科：
预科没有A-Level一样的学习深度，所以大一对预科学生来说可能会很有难度。
学制差异
A-Level：
A-Level为高中部分的课程，2年制，12年级为AS阶段，13年级为A2阶段。在AS阶段，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课，通过考试后获得AS证书，在A2阶段，学生可选择AS阶段中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书，并满足大学的预录取条件。
与中国学生必须经过3年高中学习才能升入大学相似，A-Level在跨度上相当于中国的高三到大一。
预科：
而大学预科是衔接大学本科课程学习的一种基础课程，主要为初级和中级阶段学制为12年的海外学生而设的，一般是某一所大学或几所大学或学院创办的，学制一年；入学要求为年满17周岁，高二以上的学生。
英语学习要求
A-Level：
A-Level课程升入本科一般要求为IELTS6.5分或TOEFL92分，如无英语成绩者，可加修1至6个月的英语。
预科：
预科课程要求英语雅思成绩至少4.5分，如无英语成绩者须参加为期1至12个月的先修语言。
时间长短不同
A-Level：
正常情况下，A-Level课程普遍适用于高一高二学生，很多中国孩子都在一年内完成了学业，长的也就是两年多一点。这样就可以解释，为什么很多同龄人还在准备高考的时候，很多学生提前一年收到了世界名校的offer。
有些同学即便是等到高三或者高中毕业才来学习A-Level课程，也完全来得及。由于基础教育扎实，这些学生完全可以在一年内考上理想大学。
预科：
A-Level的授课时长为2年，预科则是1年的课程。表面上看，看似预科的学制更短，但实际上并不是这样。预科学制虽然是一年，但在报名预科的时候，需要提供高中成绩，较快的情况下至少你要上完高二，有会考成绩，才可以申请预科。
预科不是直接上大一，只有通过了大学的预科课程的考核，才能进入该大学就读。把上高中的时间也加上去的话，里外一算，反倒是比A-Level课程多需要1-2年。
教学侧重不同
A-Level：
A-Level因为是英国的高中课程，所以根据考试局设计的教学大纲并不针对考虑国际学生的情况，更侧重于对于专业知识的了解和应用。
预科：
预科课程则是专为国际学生开设，考虑到国际学生对于英国教育体制的不熟悉以及语言的弱势，会根据学生的语言水平进行不同程度的语言培训。
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