基本信息类
A：自我介绍：
Tellmesomethingaboutyourselfandyourfamily。
介绍自己的姓名、年龄、年级，简要介绍自己的家庭情况。
在线咨询 B：生活环境：
Whereareyoufrom?
Whatdoyoulikeaboutyourhometown?
对家乡的描述，可对家乡的地理位置和特色进行展开介绍。
A：在学习之余你喜欢做什么?
What‘syourhobby?
Whatdoyoulikedoingafterschool/forfun?
建议学生列出1-2个自己的兴趣爱好，描述自己平日里的活动，最好可以举出实例。
B：你最喜欢的书叫什么?最喜欢的作者?最喜欢的电影或电视剧?为什么?
What‘syourfavoritebook，why?
Whichmoviedoyoulikemost，why?
C：你喜欢什么运动?是否参加了任何学生社团?
Whichsportisyourfavorite?
Doyouparticipateinanyschoolactivityorclub?
这类问题主要是希望看到学生在学习之余，积极发展兴趣爱好，并在追求兴趣的过程中，展现出一定的领导力和团队协作能力。
D：哪项课外活动中你做的贡献最大?
Whatwasyourgreatestcontributioninthoseactivities?
这就是表现学生领导力的时刻了，此时面试官希望听到学生组织、领导社团活动的故事。
A：关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么?哪一门课程对于你来说是最困难或最具挑战性的?
(Tellmesomethingaboutyourcourses，whatisyourfavoritesubjectinhighschool?Why?Orwhatcourseshavebeenmostdifficultormostchallengingforyou?)
尽量避免使用负面词汇，如“IhatemathbecauseIampooratcalculating。”
B：你喜欢你的初、高中学校吗?能介绍一下你们学校吗?
(Doyoulikeyourhighschool?Howwouldyoudescribeyourschool?)
C：你最喜欢哪一位老师，为什么?(Whoisyourfavoriteteacher?Why?)
这个老师对你产生了什么影响?他/她是否改变了你的生活/学习?
D：你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么?
(Whatisyourgreatestacademicaccomplishmentorfailure?)
这类问题旨在深入挖掘学生的人生经历，面试官希望听到学生在遇到问题时，如何与他人沟通和协调，如何分析、解决问题。
E：你在大学里想学的专业是什么?为什么?
(Whatdoyouwanttomajorinincollege?Why?)
发展成长类
A：为什么想去美国读高中?
WhydoyouwanttoattendanAmericahighschool?
B：为什么选择我们学校?你对于我们学校最感兴趣的是什么?
Whydoyouchooseourschool?
这一条主要是看学生对申请学校的了解程度，学生可以将学校特色与自己的兴趣和未来计划结合起来，逻辑清晰地解释清楚自己为什么做出了这个决定。
C：哪一项标准对你选择高中最重要?
WhatdoyouthinkisthemostimportantthingwhenchoosingAmericanhighschool?
D：你的目标是什么?为什么?
Whatareyourgoals?Why?
学校想听到学生关于未来的打算和规划，借此考察学生的自我认知和定位，以及逻辑分析和未来规划的能力。
建议：在回答此类问题时，把自己的目标与申请学校结合起来，如你可以说“IamveryinterestedinmathandIamextremelyimpressedbyyourschool‘smathcompetitionteam!”(我很喜欢数学，你们学校的数学竞赛队给我留下了深刻的印象)
E：在你所受的教育中，对你而言最重要的部分是什么?
What‘sthemostimportantpartofyourcurrenteducation?
这个问题考察的核心是学生性格以及学生对家庭和学校教育的态度，建议学生在提出论点后(如，学校对你教育最重要的部分是敢于尝试新鲜事物)，用一个比较具体的例子来证明这一点。
F：你的榜样是谁/在你成长的过程中，谁对你影响最大?为什么?
Whoisyourmodel?
Whohasbeenyourgreatestinfluence?
回答既可以是身边的人，也可以是名人，回答要点：为什么是这个人?这个人身上有哪些品质?你因为他/她做出了那些改变?如果还没有改变的话，那你打算如何向他/她学习?
面试注意事项
一、语言能力
拥有流利的两种或者多种语言是非常有优势的。比如在标准化测试(包括ACT和SAT)中，双语学生的分数往往比单语学生高。希望拥有一口流利外语的学生可以从高中出国留学，融入当地环境的体验中获益匪浅。
出国留学前必须有一定程度的语言熟练程度--能进行简单的对话，不要怕语法错误，当你来到国外的时候，你可以自然的交流，不用刻意去记简单的词汇，就像你在国内交流那么轻松自如。在选择出国留学项目的时候，确保这个项目是浸入式的语言教学环境，仅仅生活在国外不会奇迹般地让你精通一门外语。
二、为申请名牌大学做准备
去美国高中留学对于后期申请美国名校本科留学是比较容易的，我们要做的就是尽力申请好的学校。你的高中留学经验可以为你之后的大学申请增加亮点，特别是你选择的大学所在地也在同一个地方。可能最重要的是，当你返回大学的时候，你可以联系到之前交到一些朋友来帮助你。
况且在美国高中设置有专门的大学预修课程，可以为申请美国大学打下基础。美国社团活动丰富，还可间接丰富课外生活，对于大学录取有一定的好处。
三、可以自由选课，不用担心学习不好
美国高中的课程可以根据个人能力来选择。有些学生在国内并不优秀，但在美国之后名列前茅，报名参加好大学，全靠美国私立高中的特别选择。美国高中是用学分制的，大学生修够任何的学时就能够大学毕业，能够申请办理高校，并沒有限定每个人要修相同的课程内容。因此美国高中留学生选修课室内空间大!
点击查看更多>>美国中学留学申请指南
点击查看>>美国本科志领计划
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