下面小编来告诉您,如何规划美本留学吧~
美国本科学制
本科学制为4年制,共要求完成120个学分,正常情况下每学年平均完成30个学分。
南加州大学、纽约大学(学期制):
第一学期:8月底至12月中下旬结束
第二学期:1月初开学5月中下旬结束
加州大学、芝加哥大学(学季制):
春季:3月
夏季:6月
秋季:9月
冬季:1月
每学期2个半月
密歇根大学-安娜堡分校(三学期制):
第一学期:8月底至圣诞节前
第二学期:1月初或中旬至4月
第三学期:4月底到8月
体制内高中申请美本的方式
高一开始留学、高考同步
优点:兼顾留学准备和高考双保险
缺点:难度较大、对学生学习能力及时间规划能力要求较高
高一同步,学考后脱产
较多人选择的准备路线
高考后准备
需要晚一年升学
申请美本的阶段性学习规划
9年级
目标 & 方向:
夯实英语读写和数学基础;参加校内活动,探索专业兴趣和活动类型,暑期活动以商赛等开拓专业兴趣的活动类型为主。
执行重点:
良好的学习习惯和方式的养成;
扩大词汇量:大量有挑战性的阅读 &每日/每周词汇打卡;
找到并加入一两个感兴趣的club,体育活动等,努力成为其中的活跃分子。
10年级
目标 & 方向:
GPA继续提升争取达到3.6 ;
建议提升校内活动参与度,积极参与学校外的一些社区服务活动或者实习活动-逐渐接触社会;
暑期以兴趣专业知识增长型活动为主+职业探索的实习类活动
执行重点:
制作高中简历(罗列所上的课,参加的活动,以及工作经历);
浏览College Board 网站,深入研究感兴趣的大学;
进一步研究未来的职业可能(通过各种途径:网络,身边的朋友,家人以及学校老师等了解不同的职业);
托福达到90-95分,并开始准备SAT。
11年级
目标 & 方向:
尽全力将 GPA 提升/维持在 3.8+;
通过一年的探索,明确大学的就业大方向,以及 dream school;
并以专业兴趣和目标院校为导向规划暑期的最大含金量活动&夏校项目的选择;
同时在校内活动中走向角色,或者自己开创 clubs,寻求学校周边的实习机会;
暑期活动以有含金量夏校项目+(商科)研究课题类型活动为主。
执行重点:
托福达到105+,SAT达到1500+;
从你的Guidance counselor 和老师处寻求建议;
开始选一些比较有挑战性的课程争取拿A;
把你这个学期做的活动和其他经历加到你的简历里面;
养成把你的重要projects 和paper整理归档的习惯;
保持在clubs, sports或其他课外活动的参与频率和活跃度;
继续探索你感兴趣的大学,专业和将来可能的职业路径选择;
计划和准备暑期的学术或志愿者活动。
12年级
高中阶段的告别年,上半年也是大学申请最关键的时期
目标 & 方向:
继续努力提升 GPA,上有挑战性的课程;
一方面申请大学,另一方面正式为即将到来的大学生活做学术和个人提升方面的准备。
执行重点:
选择自己要申请的 10+所大学,分为匹配和保底三个档位;
申请材料的准备;
保持与 counselor 高频互动,跟进如成绩单和推荐信等的材料递送;
熟悉大学的申请流程;
筛选素材,做文书头脑风暴,写作文书初稿并和文书老师一起修改申请文书;
继续参观大学;参加大学展。
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