作者:阮泠熠
毕业于上海外国语大学,获得日语语言文学学士学位。作为一名日语教师,阮泠熠老师在新东方上海学校主讲全系列日语课程。参与编写了《日语能力考试2级文字词汇详解》、《日语完全教程》等著作。阮泠熠老师具有丰富的日语教学经验。她总能把时尚贴切的内容和课文无缝结合在一起,其独树一帜的教学方法使学生永远在好的状态中学习日语。阮老师相信每个人都有一双隐形的翅膀,总有一天会带你在天空自由翱翔。
上课时,很多同学都反应单词好难背啊,记也记不住。很多学员已经学了一年多了,但是觉得自己地词汇量依然非常非常少,所以大家经常问我有什么比较有效的方法,能够迅速增加自己的词汇量呢?
作为日语能力考试负责言语知识部分(包括文字、词汇、语法)的能力考老师,今天想和大家分享一下我教授这么多年这个课程以来自己的一点小诀窍,也希望对各位正在学习日语或者准备参加日语能力考的学员有所帮助。
背诵单词的时候尽量把词根一样的单词一起记忆。
如:在背诵自动词“騒ぐ「さわぐ」(喧嚣,嘈杂)”这个单词的同时,可以把词根一样的他动词“騒がす「さわがす」(引起混乱,轰动,惊动)”这个单词一起记忆,还有「い」形容词“騒がしい「さわがしい」(吵闹的,嘈杂的,议论纷纷的)”和名词“騒ぎ「さわぎ」(吵闹,骚乱,忙乱)”也可以一起记忆。这几个单词汉字部分读音相同,意义上也互相有着一定的关联,相对来说,可以用差不多背诵一个单词的时间去记住四个单词。性价比可以说是超级高了。
背诵一个单词的时候,同时把它的反义词也一起记了。
如:在背诵「い」形容词“暑い「あつい」(炎热)”这个单词的同时,可以把反义词“寒い「さむい」(寒冷)”一起背诵。
在背诵「な」形容词“綺麗な「きれいな」(漂亮,干净)“这个单词的同时,可以把两个反义词“醜い「みにくい」(丑陋)”和“汚い「きたない」(肮脏,脏)”同时记住。
在背诵名词“上「うえ」(上面)”这个单词的时候,可以把“下「した」(下面)”这个词一起记。
背诵一个单词的时候,同时把同一类型的单词一起背诵。
如:これそれあれどれ(代词:这个,那个,那个【远称】,哪个)
このそのあのどの(连体词:这个,那个,那个【远称】,哪个)
ここそこあそこどこ(代词:这里,那里,那里【远称】,哪里)
こちらそちらあちらどちら(代词:这边,那边,那边【远称】,哪边)
こんなそんなあんなどんな(连体词:这样的,那样的,那样的【远称】,怎么样的)
还有“春「はる」、夏「なつ」、秋「あき」、冬「ふゆ」”“午前「ごぜん」、午後「ごご」、朝「あさ」、昼「ひる」、晩「ばん」、夜「よる」”这类的。
上面是给大家背诵单词的时候的一些小小的建议,希望对大家的日语学习有所启发
如需进一步了解,或有任何相关疑问,欢迎在线咨询留学专家。如果您对自己是否适合留学还有疑虑,欢迎参与前途出国免费评估,以便给您进行准确定位。