面对避之不及的阅读,面对浩如烟海的词汇,面对难以把握的完型、翻译,面对晦涩难懂的语法……是众多考研族们亟待突破和争取的领域。在确保备考循序渐进的同时,有效扫描知识盲点,勇占英语分数高地,同样尤为重要!
为此,下面特地以考研英语历年真题为蓝本,针对规律性极强但却一直被考生忽视的完型填空和新题型部分,深刻把握命题规律,精心总结以下16招独家考研英语秘籍,让各位考生考研更有道!
技巧1
通常完型填空第(1)(2)题可能比较难。在此,考生们不要着急、害怕。那是纸老虎,是纸,不是老虎,看第一段乃至全文后再定夺亦可。
技巧2
自己努力寻找所谓的搭配关系,尤其是通过角色互换,想到我们中文环境下熟悉而英语环境下陌生的搭配。之前出现过的,之后就会考查你!
技巧3
选项里面有任何修辞意义的词汇,基本上是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意,就不难理解,即可确认答案也可做验证。同时,考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。
技巧4
考研完型在“填空”的时候,切忌用中文的“搭配”去感觉,也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配,不要死记,要理解和搜集。
技巧5
所谓三大出题伎俩之一的“棒打鸳鸯”,也就是物理上的拆散搭配,其解决方法不难,就是找主干!去掉无聊的修饰性成分等等,也就是那个“棒子”。
例如:The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be ____49____ to explain…
技巧6
我们一起来体会考研完型有史以来“最难”的题目吧:
When the work is well done, a __43__ of accident-free operations is established __44__ time lost due to injuries is kept at a minimum.
43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement
44. [A] where [B] how [C] what [D] unless
为什么最难?因为这是相连的两道题,是定语从句的先行词和连接词。
技巧7
从选项中出现过的具体词汇出发,笔者研究了16套题目里的1080个选项,发现其中一共考查了600个左右的不同单词(词组),重复率非常的高。在接下来紧张的倒计时冲刺阶段,我们考生应该做什么,想必已经掌握其中要领。同理也适用于阅读和其他客观题目。
技巧8
某些选项的单词在历史上累计出现过3次或是很多,比如:“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”,但是从来都不作为正确答案出现,只是作为“绿叶”点缀。
技巧9
“主系表”结构的应用。
考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种:修饰关系和等号关系。如果考生清楚这种关系以及判断这些关系的技巧,可以轻松拿到0.8分这样的分数。
技巧10
“前后夹击”。
考研完型填空里面名词、动词、形容词,这些实词的考点往往被给出明确的线索,存在于改填空的前后,对该填空进行“夹击”(名词前面adj.后面从句;形容词前面adv.后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示,考生如果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息,可以保证题目完全做对。
技巧11
“态度一致”。
考研完型填空文章通常“完美”,通篇作者态度一致,从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时,可以从作者态度去判断答案。在最近几年比较多见,尤其是最开头的题目,遇到也不要害怕。
技巧12
“of”结构。
考研完型填空里面对于“of”的考查仅仅局限于下列3种:最基本的所属关系;把抽象n.变成它的adj.形式;写作也同样适用动宾关系。如果考生弄清楚这3种关系以及判断这些关系的技巧,可以轻松拿到分数。
技巧13
选项特点。
绝对同义选项两个都错:11%的分数,也就是1.1分;相对同义选项,也就是约等于选项,这就是出题点或是题眼,细微的差别就是考试的考点;二选一,其中一个必须对:18%的分数,也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的“反义选项”,理论上应该是二选一,但是实际有反例,请大家注意。
技巧14
如出现陌生的选项词汇,这里注意,两个原则,选择相对简单的词汇,不要选择偏的怪的词汇。
请猜测:[A] support [B] cry [C] plea [D] wish.必须是选择B.再请猜测:[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely.必须是选择D.
技巧15
新题型之段落重排。
注意:1.答案存在巨大的叠加性和放大性。一损俱损,一荣俱荣。所以笔者个人最不喜欢,有争议。也不是考查“英语”!2.时间分配。要给予前2/3小题足够的时间,后面的几个题是水到渠成。3.答案取巧?尽量不要……4.迷惑点。通常在于可能引起你“排序”感觉的词汇,比如时间点、代词指代等。
技巧16
新题型之匹配题。
根本不是考查“阅读”,因为完全可以分段、分裂得去做题。在此注意:1.文章冗长。无用信息肯定很多,时间上面避免前松后紧。或是,前紧后也紧。2.标题特点。小而简洁、吸引力和夸张。3.浓缩信息的重要性。4.迷惑内容的安排和特点。
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