Q: 斩获牛剑面邀的困难程度怎样?
A: 难度颇高。能够获取这两所院校的面试邀请之人,必定是申请者里的出类拔萃者。剑桥大学的面邀获取难度相较牛津大学略低些许。
Q: 需达何种水准方能拿到牛剑面邀?
A: 学术成绩通常要比大学官方网站所要求的高出 1 至 2 个分数段。得到牛剑面邀的同学,于高中阶段的课内成绩大体都处于TOP水平。在课内成绩达标的情形下,他们一般还拥有三段及以上的相关竞赛、科研活动或者文学探索经历。此外,他们还需在个人陈述里彰显出自身对所申请专业的热忱。
Q: 收获牛剑面邀的学生源自哪些学校?
A: 民办学校、国际学校以及体制内高中均有。我今年所带学生里拿到牛剑面邀的有 4 位。其中一位同学来自体制内学校,借助 AST 考试申请剑桥大学;有 2 名就读于上海国际学校的同学也拿到了剑桥面邀,且所属学校为头部第一梯队的国际学校;另一位拿到牛津大学面邀的同学同样来自上海的一所国际学校。
Q: 拿到牛剑面邀的同学是何时着手规划的?
A: 我所带的 4 位获得面邀的同学中,有 2 名同学自去年起,我便为其剖析所申请专业的要求,告知他们在学术成绩方面需达成的目标,并且帮他们寻觅适配的竞赛与活动。另外 2 名同学则大约在 6 个月前前来找我们规划。
Q:新东方规划导师怎样助力学生申请牛剑?
A: 我们首先会对学生予以全面的评估,例如其当下的课程体系若为 A - Level,处于何种水平,期望在结业时收获怎样的成绩,申请时大致能取得何种预估分。而后综合同学与家长的学科兴趣,以及对未来专业的设想,为同学选定最为适宜的学校与专业。
每所学校的优势专业不尽相同,在前期规划时,我们会围绕专业为同学展开重点阐释与梳理。诸如一些关键理工科类的竞赛、科研项目,商科的团队商赛,人文社科的写作竞赛等等,我们都会预先告知同学参与的必要性与契合度,为同学规划出一条最能提升课外能力的路径。
实则申请 G5 尤其是牛剑的同学在学科成绩方面相差无几,故而竞争力的差距主要体现在课外探索、竞赛活动以及在文书里如何展现对所申请专业的理解上。
针对不同教育体系的学生,我们会制定不同的规划策略。就体制内学生而言,他们平日学习较为艰辛忙碌,我们会尽量削减规划项目的数量,提升每个项目的成效,力求在更短时间内收获更多成果。而国际体系的同学较早接触国际教育路线,周边拥有较多的竞赛、科研活动资源,课余时间也更为充裕,我们便会为这类同学安排更为多样的课外活动。
Q: 拿到剑桥面邀后,应怎样筹备面试?
A: 一般自拿到面试邀请至参加面试仅有 1 至 2 周时间。提议同学首先仔细钻研所申请专业的官方网站,明晰该专业欲培育何种学生以及其课程设置,务必做到胸有成竹。其次较为基础的是,在面试前务必对自己的个人陈述了如指掌。众多学校在面试进程中都会依据个人陈述展开提问,特别是人文社科专业。第三点则是搜集一些面试相关资料,诸如往年的面试经验,或者牛津、剑桥面试时可能提出的一些问题。
Q: 牛剑面试通常会涉及哪些问题?
A: 面试一般都是依据所申请专业展开。剑桥的理工科专业面试,或许会给同学一些题目让其现场解答,随后考察同学解题时与教授的互动是否踊跃,以及能否出色地呈现自身的思维过程。倘若为机械工程专业的同学,在剑桥大学的面试中可能会被问及汽油发动机与柴油发动机的差异之处?飞机起飞时,机翼横截面所受力的状况,其周边空气粒子的流动轨迹是怎样的…… 若为电子工程专业的同学,则可能被问到半导体或集成电路相关的问题。
牛津大学的强项是人文社科专业,其面试更多是与教授围绕某个话题展开探讨,以此检验学生的应变与思辨能力。比如经济学专业的同学,可能会被问到经济学的一些基本原理,或者垄断竞争市场的经典案例等。
若具备条件或有可能,可参与校内或校外的面试辅导课程。在辅导课上,若老师能与学生开展英文面试模拟,人文社科专业的同学可就一些话题展开全英文讨论,理工科专业则可训练用英文呈现解题思路。
总之,从最初对专业的熟知,到明晰自身申请该专业的初衷,再到实际面试的模拟与演练,是一个较为完备的准备流程。