美国及国内外课堂有何不同-新东方前途出国

本期微信群讲座，我们为大家请来的是 上海新东方GRE名师周辰老师 。 周老师本科毕业于上海外国语大学英语专业，并且自己申请了7所大学研究生项目哦，最后成功斩获得宾夕法尼亚大学录取通知，就读于教育专业。 如此DIY小能手来开讲座，你还在等什么，赶紧坐上窜天猴，跟新东方上海前途出国留学小编速度来围观呀！

这次周辰老师的讲座主题为

介绍美国教育环境以及国内外课堂如何不同

 

包含四大块内容：

一、Student-centered Classroom

二、Field work

三、如何克服拖延症

四、准备考试和材料

 

 

上图：宾夕法尼亚大学哥特风格建筑

下图：宾夕法尼亚大学考古学与人类学博物馆中国厅

 

Student-centered Classroom

1、国内学生相对适应lecture形式，即老师上课，学生记笔记，较少互动，但是美国课程的主要特点是以学生为中心（student-centered classroom）,学生需要投入课程中，把自己的想法分享出来，这也意味着在课堂中要与老师互动。

 

2、Student-centered classroom，学生需要在平时学习中投入更多精力。在国内大学课程设置中，影响学生成绩最大的因素是期末考试，所以学生大多有“拖延症”，很少将精力放在平时课堂讨论或小作业中。然而在美国课程中，老师非常注意每一位学生在课堂上的表现，这意味着学生必须多读paper，完成老师布置的作业，否则无法回答老师上课的问题，也无法参与课堂讨论，间接影响到老师对学生的印象分，影响将来的成绩。在美国的课程设置中，打分一般遵循“3.3.4”，即平时占30%，期中考试占30%，最后期末考试占40%。如果在平时的30%不能好好表现，最后总分就会受到影响。因此，克服自己的“拖延症”就显得尤为重要。

 

3、关于如何克服“拖延症”：在准备托福，GRE，申请材料的过程中，提早完成托福和GRE的考试，提早准备申请材料，这样后期就有足够的时间接受offer或应付其他突发问题。

 

 

Field work

国内课程中，学生根据老师上课的内容做笔记，随后回家完成作业或者论文。但在美国的graduate school中，field work更为重要，即学生有没有相关的实习，实验或科研等等。周老师在宾大学习的时候，有12个学分，其中2学分的内容就是去学校周边的机构找实习，真正在教书的实践经验中，运用自己所学，并将此经历展现在最终的paper或presentation中反馈。而且，这样的实习经历并不是学校分配，而需要学生自己在学期开始就投简历，面试。因此，这样找实习的过程也是对学生交流能力的锻炼。

 

在寒暑假的假期里，尽力找实习，以此来提高专业能力，将之写在PS中对申请名校很有帮助，同时也能锻炼社交能力。周老师以自己在NGO教学的经历为例子，阐述了实习的重要性。

 

 

如何克服拖延症

Planning

规划完成托福，GRE，选择学校，简历、个人陈述的时间节点。

 

Organizing

在有了计划后，要组织如何完成plan中的任务。比如，如果原计划在3月完成GRE，6月完成托福，9月完成申请材料，但是3月的GRE不尽如人意，那么对此突发状况，应该组织好何时再插入一次GRE考试二战，随时准备好突发状况的发生。

准备考试和材料

作为GRE老师，周老师建议预留3-4个月准备。对于工科和理科的学生，平时英语功底并不扎实，仅限准备大学英语四六级的考试，因此3-4个月的准备时间很有必要。

 

如何准备GRE? 1)背单词 2)提高阅读理解能力，对长难句逻辑的分析与把握 3)大量的练习，以适应GRE考试的形式，考前必须有模考，熟悉考试流程。

 

GRE考多少分才足够申请学校？这是学生很关心的问题。首先，没有任何学校会在官网上标出对GRE的最低要求，但会有去年所招学生GRE的平均分。未达到平均分并不意味着无法获得offer，只是在GRE部分相较于他人较薄弱，需要其他的成绩以弥补。因此周老师的建议是，如果时间紧张，分数不高，GRE是一个“够用就行”的分数，但仍希望学生预留足够的时间在网上刷分。因为不管对engineering, education,humanity还是arts的学生，排名前30的学校GRE平均分比排名前50或其他的学校都会高很多。比如说engineering school, top 10学校的verbal平均分为156，整体engineering school verbal部分为148，而中国考生的平均分为147.5。高的GRE分数意味着更多申请排名靠前学校的机会。

 

 

而准备申请材料与准备GRE又有不同，没有标准答案。何为一个“正确的”申请材料？因此准备申请材料比准备GRE考试更难。周老师再次以自己写PS经历为例子，他写了13个版本以体现自己好的一面，或者建议学生和专业老师沟通，以改善自己的申请材料。

 

 

将来在美国学习的时候，多去周围看一看。了解美国的文化，各个地方的风景。学生学期内会很忙，到了寒暑假或圣诞节（暑假很长，每年5-8月近4个月的时间），如果没有实习，可以去了解周边的名校，利用各种资源。

总结

此次讲座是为了让大家意识到安排时间的重要性。列出自己所要完成任务的list，再列一个不同任务不同时间节点的timetable，严格遵守时间表上的计划完成，deadline是第一生产力不无道理，克服拖延症。

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