美国名校对学生的期待-新东方前途出国

     作为耶鲁大学的主要负责人，莱文校长肩负着繁重的任务。他斡旋于耶鲁大学董事会和各个学院之间，是资金募集及其他活动中的学校发言人，也是耶鲁大学和纽黑文当地政府/社区关系的维系者。在繁忙的日程安排中，莱文校长仍然把大量时间投入到体察学生宿舍，与学生聚餐，参加学生社团活动和体育赛事等中。这些看似不重要的事恰恰是耶鲁大学最重视的，也引发我们深思美国顶级学校究竟希望学生具有哪些品质。

     43 Hillhouse Avenue，一栋不起眼的普通房子，是耶鲁校长的家。莱文接任耶鲁校长时，耶鲁在纽黑文近郊的East Rock为他提供了一套有28个房间和专人管理的大别墅，但他却选择了纽黑文市中心的普通小屋，他希望和学生与教职员工有更多的接触，并常常邀请耶鲁的学生/学者到家里聚会。我在耶鲁上学时，也到莱文校长家中做客过几次，席间他都关心什么话题呢？

     他常常询问学生的运动情况，注重培养学生锻炼强健的体魄。在他领导的20年中，耶鲁大学新建或重建了橄榄球场，冰球场，划船中心和网球中心等，大学获得了21个全国大学生联盟冠军，59个常春藤联盟冠军，和20个常春藤/ECAC冠军联赛奖杯。 

    莱文校长关心耶鲁学生对昂贵学费的支付能力，他认为优秀的学生不应该因为经济原因不能接受最好的教育。从他上任的1993年起，耶鲁向学生提供的奖学金和助学金翻了5倍，2013年达到1亿2000万美元。从2008年开始，年家庭收入低于6万5千美元的本科生，一旦被耶鲁大学录取（录取过程不考虑家庭收入），不需要缴纳学费。这使耶鲁大学不再是“精英”，“名流”才能接受教育的地方，而是让真正优秀的学生接受到有声望的耶鲁教育，并且在“昂贵”的耶鲁教育结束后，不用长时间背负沉重的教育贷款。

     在莱文校长家中，他常常鼓励耶鲁大学的学生为纽黑文社区承担社会责任。耶鲁学生每周周末都到纽黑文医院，当地农场或学校做义工，并且筹集资金资助当地学生上大学。在莱文校长的带领下，耶鲁大学向当地高中学生开放了世界级的教学课程和实验室，让当地学生能在暑假住在耶鲁大学宿舍，和学生，教授一起进行科研活动；超过60名耶鲁教授，以及超过300名耶鲁大学学生，在纽黑文当地的Magnet高中进行课后教学。

    莱文校长和学生在一起时，会尽量鼓励学生到各个国家进行学习，工作或独立科研。2012年，耶鲁大学斥资390万美元专门用于资助本科生在暑假期间到世界各国（中国，尼加拉瓜，新西兰，南非，多米尼加，海地，乌干达，约旦等等）活动。耶鲁认为，学生们只有亲自置身于不同于自己的地域/文化/时代中，才能更好的自我定位并理解自己的经历及周围身处的时代。

    莱文校长喜欢和学生讨论教育资源共享，他认为高校的科研成果和人文理念通过共享才能对世界做出最大化的贡献。相信很多同学和家长都听过耶鲁公开课，从2007年开创以来，已有超过228个国家的上百万人听过。现在有由耶鲁大学著名教授和学者教授的42门耶鲁公开课，让全世界不能进入耶鲁大学的学子能得到全真的耶鲁课堂教育。2011年，耶鲁大学开创了“Open Access” Initiative, 将上百万的存储在耶鲁大学各个图书馆，档案馆，博物馆里的珍藏向大众提供免费使用。

     莱文校长所看重的和他心中理想的教育模式恰恰就是美国高等教育所推崇的理念和目标的一个缩影。学生如果拥有了强健的体魄，对自我清晰的认知，对社会的责任感，对不同文化的深刻理解与尊重，和对时代潮流的前瞻与胸怀，再加上大学所提供的优质教育资源和平台，并通过自己积极的转化将这些思想精华传向全世界，美国的学校们就一定会以拥有这样的学生而感到骄傲和自豪。

高端业务研发中心主管，美国本科背景提升和规划项目负责人。英国牛津大学药理学硕士，美国耶鲁大学公共健康管理硕士。教育背景多元化，工作经验国际化。曾在辉瑞制药欧洲研发总部，日内瓦世界卫生组织总部，纽约联合国总部，美国约翰霍普金斯大学工作/实习。有丰富的校内/校外活动组织及策划经验，名校申请经验和资源。为学生入学申请进行全面评估，制定全方位，个性化的备考/活动/申请规划方案，对学生能力和背景提升过程进行整体把控。