据同学回忆，此次的ssat作文考试一共出现了三题，两道creative，分别是：1. When music stopped，he turned around. 2. It was hisdream assignment. 一道essay，是：describe acharacter you dislike in a book you read.
我们首先来看下creative的两道题，都是常规考题，解决的方式就使用我们上课讲的三种灵感的来源方法来编写出自己的故事，第一种根据自己的个人经历，比如第一道音乐题，可以回想最近自己经常听歌的场景，歌词的内容是什么，有没有跟你一起听歌等。这道题中的“他”会是很多学生的困惑，其实可以把自己带入变成他就容易很多。第二种获取灵感的方式是通过假设场景，题目是一道开放式句子，他转过身来看到了什么？假设看到了久未见面的亲人，假设一转身就被陌生人打晕，等等，都可以进行假设，然后根据主题把整个故事补充完整。第三种灵感的来源可以是最近阅读的书籍中提取出故事情节，比如说我最近看的《三杯茶》，讲述登山爱好者在一次攀爬的过程中摔落被村民相救从而报恩改变村庄教育环境的故事，这里面就有这样一段描写，当男主人公带着在美国募集到的捐款回到村庄建设第一所学校的时候，整个村敲打音乐欢迎他的归来，他转过身来发现村长等着给他一个家庭式的拥抱。这样的故事主题明确，积极向上，故事情节也很简单，是很好的写作素材。
同样的针对于第二道creative题目，学生们唯一的困惑就是assignment是什么意思，这个单词本身有很多意思，在这边你可以理解为任务，题目就变成了这是他梦寐以求的任务要去完成。那么故事素材的来源和上一题一样。
所以针对于creative题目，学生们日常的素材收集就尤为重要，只有准备好了一个主题清晰，情节完整，过渡自然的故事，在考试的时候才能做到根据题目来变化。另外，背景的描写，人物的刻画，情节的饱满，还有就是主题要鲜明深刻。
现在我们来看下essay题，这题是非常规考题，我们在课上让学生准备的一般都是你在一本书中喜欢的一个人物，所以很多同学乍一看到这题都觉得无从下手。但其实写作的方式都是固定的，只是在寻找理由时有点困难。针对于这道问题，我建议学生们快速回想出自己上课准备过的喜欢的书中的人物，然后把这本书的反面角色拿出来回答这道问题，想理由的时候就会方便很多，因为这位反面人物一定影响，阻碍了你喜欢的那位人物的行为，表现出了自私，懦弱等负面情绪。素材决定好了，文章扩展部分就容易多了，只要按照上课讲的开头段间段的公式进行套入，加上自己看书时自己的情感反射，就可以轻松的回答这道问题。
综上所述，此次下半年第一次的ssat作文考题还是仁慈的，不会发生无话可说的情况。学生们在备考的过程中注意收集上课所讲的相关素材，作文就是a piece of cake了。
