1871年，Sophia Smith斥资40万美金建立了史密斯学院，并在1875 年开始了第一届教学工作。可是这第一届学生只有14 个，连教职员工也只有屈指可数的6个。成立之初的默默无闻并没有阻挡史密斯学院不断前进的步伐，140年后，这个麻省西部的女子学院已经成为了全国规模最大的女子学院，女子高等教育中的领头人。如今的史密斯学院是著名的七姊妹联盟（Seven Sisters）的成员之一，资源丰富，学习生活设施齐备，更有藏书达15万册的大型图书馆。该学院现有在校学生2664人，并以其高素质的教师团队，多元化的教学理念，和高质量的教学在美国拥有很高的声誉。
史密斯学院一直致力于培养能够领导和改变世界的优秀女性。史密斯的学生们也是深谙此信条的重要性，在学习和事业上，她们勇于挑战，超越前人，积极勇敢并成为各个领域女性群体中的先驱者。该学院的毕业生中，有Nancy Reagan与Barbara Bush这两位前美国第一夫人，小说《飘》的作者Margaret Mitchell, 复旦大学校长谢希德，以及剑桥市第一个女市长，纽约市最大的律师事务所第一个女性合伙人，第一个当选国家自然科学学院的女科学家等等。在体育赛事中，史密斯学院也是第一个加入NCAA的女子学院，并用先驱者(pioneers)这个词来命名自己的体育队伍。
在惊讶于史密斯的成就的同时，我们更想了解到底是怎样的环境创造了这么多优秀的女性。简单来说，史密斯学院为女学生们提供的是一个支持全面发展且能充分发掘自身潜力的人性化的环境，在这样良性循环的环境中，女生们能够有更多的机会去求知，去了解自己的优势和不足。首先，史密斯所有的课程，职业规划，校园建筑，和校内活动都是以为女性服务为目的。在学术上，史密斯学院有着非常自由的课程设计，除了每个学生都必须完成的写作课以外，没有任何选课的规定。在女校这样没有差别待遇的环境中，学生们有了更多的机会去挑战自己,并且尽情享受学校为她们提供的各种实习机会和学术项目。在课堂上，女生们也变得更加大胆自由。史密斯的教授们也都热衷教学，倾囊相授。在自由和充满鼓励的环境中，史密斯的学生就是愿意学习，且擅长表达自己的观点著名。
史密斯学院秉承全面发展的理念，并全力满足学生们在学科上的要求。校内横跨50个领域的1000多门学科在文理学院中已经属于规模非常大的了。这样的学科设计能够让学生们有足够的空间去选择自己感兴趣的学科。同时，史密斯也是女校中第一个设立工程项目的学院。通过史密斯的本科教育，女性中也能够诞生出充满人文主义关怀的优秀工程师。
在职业发展方面，史密斯两年制Phoebe Reese Lewis Leadership Program能够让学生们在公共演讲、逻辑分析、团队合作、和领导力的哲学指导者四方面受到训练，并最终能获得领导力上的提升。学院的职业发展服务业做得非常出色。女生们在大学里建立的深厚友谊在几年后就能够转变成密切的社会关系网，帮助一代代史密斯人走向成功。
在学术和职业发展之外，史密斯也注重在整个校园中提升关怀度和女生间的团结，从而营造家一般的温馨感觉。史密斯的校园非常美丽，典型的新英格兰风格的校园里有许多红棕色砖砌成的老式经典建筑，墙上爬着翠绿的常青藤，到秋天枫叶变红，参林浸染，走在校园小径之上就如同走在画中一样。校内的装饰风格也是女生们非常喜欢的。细心的学校把科学图书馆的楼梯间刷成了粉红色，卫生间设计成了粉蓝色，在学生中心也设计了红色的学习室和紫色的房间。学校里有各种各样有趣的活动，通过这些活动，女孩们的友谊也便得更加纯粹和深厚。史密斯没有姐妹会，各个住宅楼就成了联谊的主要场所。从开学典礼开始，每个宿舍楼就需要以宿舍为单位在开学典礼上为自己的宿舍呐喊助威。同时，每个宿舍楼会分派一个big sib给每一个small sib，意思是大一的新生会有一个“大姐姐”。学院也通过传统活动来加深女性之间的友谊。在史密斯，每个住宿楼周五下午都会有tea time，各年级学生聚在客厅里一起看电视聊天，品茶，吃点心。还有每年一度的Ivy Day和Mountain Day等传统节日让大家欢聚一堂。
史密斯体现出的是对学生们无处不在的关怀，这种从学术到职业发展再到日常生活的全方位的支持能够让学生产生强烈的归属感，并且让她们在安静和谐的环境下把精力更好地投入到自我进步和发展中。在史密斯锻炼出来的独立思考、观点表达、团结、和勇于挑战的开拓者精神都注定能让这些女性们在未来的生活和事业中有着不一般的成就。
