澳洲政府正式官宣：从7月6日起，取消DPD和申报疫苗接种情况！无论是留学生或者游客，所有的外国人入境不再要求申报疫苗接种情况，这是自2022年4月18日取消入境核酸要求后的另一大放宽政策！
也就是说，从7月6日开始，澳大利亚正式回到疫情前，入境只需携带个人相关证件！留学生宝宝们，还不赶紧去买返澳机票！
澳洲的新学期即将开始，取消了DPD和疫苗证明后赴澳也变得更加方便，许多小伙伴也正在准备赴澳的行程吧。小编在这里首先祝贺大家开启人生新的旅程，也希望大家未来可期、大展宏图！
到达一个新环境后相信各位小伙伴一定会积极探索当地的风土人情，但是游玩之余也不要忘记我们出国的首要目的——学习哦~
在澳洲留学和国内读书一样，GPA是我们使用学校优质资源的前提。
不论是优质的就业资源，还是奖学金和优质实习机会，再或者国际交换生项目，其分配标准都与GPA息息相关。
而对于挂科和学术不端的学生，学校的处罚也会非常严格。挂科很多的同学会进入学术风险池，轻则交学费重修，影响后期课程学分修读，延期毕业，重则有开除、退学等风险。
一，与GPA相关的第一步就是
选课。
（选课前一定要查阅学校官网最新的handbook哦）
1.选课时间
日期：根据学校发送邮件的规定时间内选课，每门课有人数限制，先到先得，人满即停。
误区：选课开始或开学才选课。这样往往会选不到一些热门课程，或者选到一些导师要求特别苛刻的课程，从而影响自己的GPA和学分修读计划。
2.选课依据
数量：一般每学期选择4门课程，过多易挂科，过少易则延期毕业。
难度：一定要跟学长学姐多咨询，切勿盲目跟风选课。
3.选课要求
大学毕业要求：修满目标毕业类型（Major.Minor.Honors）毕业所需的学分类型即可毕业。
升学要求：注意专业课修课顺序要求（前置&后置课程，修完A课程才可以修B课程）、同类课程学分冲突（同类课程只计算一门的学分，另一门不算学分）
实际要求：避免课程时间重合，上课时间、考试时间冲突等
个人发展要求：选课根据个人目标，需要提前规划（转专业/辅修双学位）
二，上课前也要了解一下澳洲的学术体系。
澳洲的学术体系分为：
Lectures正课，由教授上课，多为讲解专业知识，互动较少。
Tutorials &Seminars 辅导课&研讨会，由教授助理上课，讨论内容较多，也有对教授上课内容的补充。
学生的任务类型也分为两种：Individual Research 独立研究和Group Work 团队协作。
值得注意的是，团队协作项目的分数也是每个成员的分数，所以一定要积极配合，同时遇到非常懈怠的成员也可以跟教授助理沟通，避免影响整体分数。
三．克服可能不适应的学习模式
自学时间多
大多数学生可能习惯了国内老师带着、手把手教的陪伴式教学，而对国外鼓励自己探索、独立自主学习的考核式教学感到不适应。有的学校对学生每周的自学时长有要求。
海外学术体制差异化
每门课既注重知识理论，又重视实践操作 需要用的辅助软件很多
应对方案：
积极寻求公共帮助——邮件答疑、直播答疑、线下办公室答疑
咨询新东方前期顾问老师寻求指导课程帮助
四.学术诚信问题
国外大学非常注重学术诚信的问题。主要的学术诚信问题包括：
考试作弊
作业抄袭（使用自己过往类似作业也不行，系统查重，10%以下）
不恰当合作（要求独立完成的工作寻求帮助完成）
泄题（泄露考试、作业内容）
对自己学术成果不负责（自己不知情，没有保护好自己的学术成果或交上的作业和论文极不认真）
代写代考（大忌）
如何避免：
严格按照教授要求完成作业、考试
所有非原创的内容按照教授规定的格式标明出处
合理安排学习时间，不懂的知识点及时寻求合理帮助，不要把问题堆到期末周
后果：考试、作业0分，课程0分，学术法庭，留下学术记录，开除、遣返
最后，如何成为学霸，占领GPA高地呢？
赢在规划：定目标、持续努力、杜绝被动心态
机智借力：熟悉学校制度（毕业制度、选课制度）、使用学校资源
正确的方法持续努力：规划、预习、学业、职业双规划（应届毕业生）
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