一、TOPIK写作各部分要点
1.写作部分的要求和构成
按照答题模式来看,改革后的新TOPIK可以分为主观题和客观题两种题型。
TOPIK〡和∥中的听力和阅读部分均为单项选择的客观题,而只有在TOPIK∥的写作部分中才会出现主观题,主观题包括完成句子题和大小作文。
其中小作文的字数要求在200~300字左右,大作文的字数要求为600~700字左右。
那么今天就带大家看看TOPIK∥中写作部分的评分标准以及答题时要注意的相关事项吧。
新TOPIK∥中的写作题共有4道,1~2题是根据已给提示写一个或两个句子,3~4题是与社会、日常生活息息相关的作文写作。
评分时将由多个评分人进行打分,评分的重点在于词汇和语法是否正确使用、使用水平如何、以及是否按要求完成写作任务等等。
2.写作部分的评分标准
在解答51~52题时,应尽可能地使用中高级水平的语法及表达,这里尽量不要使用初级的语法来作答,即使初级语法使用正确也会造成扣分的现象。
反之53~54大小作文题解题时,也应准确的使用中高级水平的词汇和语法的同时,确保多样性和准确性。
建议同学们写大作文的时候,高级的词汇和语法使用频率越高越好哦,即使有小部分使用错误也无妨。
二、TOPIK写作提分技巧
1.连接词汇及语法
在日常生活中,我们经常可以听到그래서,위해서,아/어서等连接词汇及语法。但这些如果用于写作中,会使句子看起来有点尴尬。所以在表达相应的意思时,最好换一种形式:在使用“위해서”时可去掉“서”或在后面加“는”,变成“위해서는”, “위해” ;而“그래서”可换成“그러므로”,“그러니까”等;想用“아/어서” 表示原因时,去掉“서”,直接用“아/어”会更自然
2.口语体
在语法的学习过程中,我们经常会遇到一些口语的表达。大家在写作的时候要细心一些,避免用到那些在口语中使用的表达:“한테”用于口语, “에게”用于写作;“랑” “하고” 用于口语,“와/과” 用于写作;还有一些语法,如“-(으)뿐더러” “-(으)ㄹ 뿐만 아니라”,两个语法的用法虽然相似,但在写作中不能用“-(으)뿐더러”,只能用“-(으)ㄹ 뿐만 아니라”
3.缩略语
平时的对话中经常使用缩略语,但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候,因为时间紧张,也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意:“난”要写成“나는”,“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”,“근데” 要写成“그런데”等
4.其他
写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律,需要大家在学习的过程中逐渐积累:比如:在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论,不加原因。
事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩,比如合适的语法表达及词汇运用,正确的写作格式,清晰的逻辑,工整的字迹等等。
我们现在处于学习阶段,写作时会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作,并主动找老师修改,总结把自己的错误,只有这样才能不断进步。当然了,坚实的语法基础才是王道。
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