【亚洲】QS院校排名六项指标解析-新东方前途出国

　　虽然排名无法穷尽世界上所有的大学，也无法细致到从方方面面来评价一个学校，但排名好在有固定的标准，可以进行横向的比较。

　　除了QS世界大学排名之外，上海交大世界大学学术排名和泰晤士报世界大学排名也是非常有名的，这三个排名的指标构成各不相同，也都有自己的特色指标。QS世界大学排名的特色指标就是学术同行评议和全球雇主评价，学术同行评议通过匿名问卷的形式在高校之间展开，全球雇主评价可以直观体现出用人单位对各院校的认可度。同学们在选择学校的时候可以多参考不同的排名，对比不同的指标，从而更立体地对各个 学校进行了解。

　　1.学术同行评议

　　学术同行评议在整个评分中占比达到40%，主要体现出在学术界、高校圈中 的知名度。由于是同样站在学术视角上的高校之间的评价，还是比较客观的。在 这项指标中东京大学排名第7，新加坡国立大学排名第12，京都大学排名第19， 首尔国立大学排名第24，早稻田大学排名第117，庆应义塾大学排名第158。可以看出，日本和韩国的几所高校，在成立的时间、学术界声誉度和知名度等方面都 是有比较大的优势的。同学们如果想硕博阶段在科研方面做出一些属于自己的成 就的话，选择学校时可以关注一下这项指标。

　　2.人均论文引用

　　人均论文引用在整个评分中占比20%，在这项指标中韩国光州科学技术院排 名第4，韩国蔚山国立科学技术院排名第9，韩国浦项工科大学排名第17，韩国科 学技术院排名第22，香港城市大学排名第31。可以看到韩国四所科学技术院大学 的排名都非常靠前，充分证明这四所学校目前在某些学术科研领域掌握了最前沿 的成果。

　　3.师生比

　　师生比在整个评分中占比20%，在欧美国家的公立院校读过本科的同学应该 会对这项指标有比较深刻的认识。因为很多欧美国家的公立院校都是体量、规模 非常大的，但学校一般负担不起配置大量师资的成本，因此读本科的同学可能从 大一到毕业上的几乎都是大班课，每个课堂都有上百人一起听讲。这种情况下学 生和教授之间的关系只会止步于课堂，联系非常松散，教授对学生的认知可能仅 限于作业。除非是分数很高的同学，否则教授可能完全没有印象，对于之后想继续申请硕士、需要教授的推荐信的同学而言是非常不利的。在这项指标中东京医 科齿科大学排名第7，韩国浦项工科大学排名第18，横滨市立大学排名第30，日本东北大学排名第42，马来西亚国民大学排名第63，广岛大学排名第86，这些学 校在师资力量的储备方面都是投入比较多的。

　　4.全球雇主评价

　　全球雇主评价在整个评分中占比10%，反映出各校毕业生们目前在各行各业 形成了怎样的声誉，就业时有多受到用人单位的认可。在这项指标中东京大学排名第10，首尔国立大学排名第27，早稻田大学排名第36，延世大学排名第44，高丽大学排名第50，庆应义塾大学排名第56，一桥大学排名第79，汉阳大学排名第 86，马来西亚泰勒大学排名第90。

　　5.国际教师比例和国际学生比例

　　国际教师比例和国际学生比例在整个评分中各占比5%，主要体现出学校在国 际化方面的发展态度。从一定程度上来说，国际教师的招聘和国际学生的招募是 比较容易在短期内出成果的。在国际教师比例中，澳门大学排名第15，香港城市 大学排名第16，香港科技大学排名第21，岭南大学排名第33，新加坡管理大学排 名第37，香港理工大学排名第41。在国际学生比例中，澳门科技大学排名第1， 香港城市大学排名第26，香港浸会大学排名第36，澳门大学排名第71，马来西亚 泰勒大学排名第88，马来西亚斯特雅大学（UCSI）排名第164。

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