1、教育理念的区别
中国高中的教育是为了大学而存在的,一切只向高考看齐。不论是老师家长还是学生自己,都以成绩衡量一切,这其中往往忽视了孩子自身的特点和优势。这种教育理念下的学生,缺乏创造力和创新精神,而这正是当今社会不竭发展的动力。
美国高中的教育理念是:德智体美劳全面素质的培养。学校注重启发式教学,特别重视个性发展和自我表现,注重培养动手操作和实践能力,不偏重考试成绩,鼓励学生发展特长、爱好。课堂气氛活跃,老师侧重引导学生独立思考,学生一旦表现出创造的思维或特殊的能力就会得到奖励。美国高中的孩子经过高中的学习与实践,能够了解自己想要什么、喜欢什么、擅长什么,进而为今后的发展打下一个良好的基础和方向。
2、授课方式的区别
人们往往喜欢用“应试”、“填鸭式”、“满堂灌”来形容中国的授课方式。这种教学方式其实是逼迫式教育,老师不停地灌输、学生被动地接受。如此授课方式往往使学生缺乏主动探求知识的愿望,老师抓的紧成绩提高快,老师撒手不管成绩则一落千丈。学生为考试而学,为老师而学,为家长而学,唯独不为自己而学。
美国的教育善于给孩子一个启发,引发孩子的兴趣、激发其探求知识的欲望。授课大都采用小组活动、演讲、辩论、调研等形式,老师和学生,学生和学生之间直接交流,以此来不断增长知识。学生爱学、为自己而学,成绩提高自然很快。
3、教育模式的区别
美国高中和中国高中教育模式还是有很大不同的,下面就分不同的方面来说一下。
课程设置的区别
美国高中:必修+选修+计划
在美国并没有全国统一的课程,通常是每个地方会有一个专门的课程委员会,本着以学生为本的原则,及时反应科技新发展的原则,适应周围环境变化的原则以及多元文化的原则。
必修课程主要要求学生掌握必须的基础知识和必备的技能,从而形成合理的知识结构。这些课程主要包括语言艺术,数学,科学,社会研究,体育与健康。选修课程就比较丰富多彩,既包括学生需要的为升大学做准备的高级课程也包括各种时尚趣味实用的社会与生活课程。选修课程设计面非常广,开拓他们的事业发展及个性特长。学校在总的教学时间中专门划出一部分让学生从事广泛,综合的教育计划与项目这些计划和项目往往以学科知识密切联系,并且常常是跨学科的综合性实践性很强。
学费之差:其实算算二者差不多北京的国际学校高中学费基本都在15万、20万一年以上,还不包括其他各项活动、项目、书本等等的费用。从这个角度来看,上国际学校就好比买了一台跑车——买得起更要养得起。
相较之下,美高公立高中大约在1到2万美金一年,私立走读高中2万美金到4万美金,而私立寄宿学校的学费加上寄宿费大约在4.5万到7万美金一年。比如目前我的孩子上的是东部的一所私立走读高中,每年学费约为3万美金(合约人民币20万),加上孩子的生活费一年花费也不会超过35万。
就读美国高中经历的分量在美国高中和国际学校对比中,最打动我的是美高经历的分量。选校时期,很多旅美多年的朋友都强烈建议我直接让孩子去美国读高中,因为美国大学很看重申请者的过往经历,尤其注重留学生是否有美国学习背景。
另外一个优势就是,孩子能获得很多第一手的申请资源和信息。比如我的孩子在备考SAT前能够通过学校得到最新最准确的信息,能够尽快找到合适的大学推荐人,可以自己在暑期时间参加感兴趣的学校的大学开放日,甚至旁听课程……这对于孩子的申请的帮助是任何一所国际学校没法完全做到的。
“始终都要迈出的一步,不如早出发”
上国际学校很多时候只是家长为了给孩子一个过渡期,但很可能孩子根本就不需要这个过渡期。如果确定了出国,不如在孩子吸收知识和经验较快的时候让他出去。迟早要走的路,不如早点出发。
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