哈佛大学认为特朗普政府取消其学生和交流学者项目资质的政策存在以下不合理和歧视性的地方：
1. **缺乏正当程序**：哈佛大学认为政府在实施这一政策时，未给予学校和受影响的学生足够的时间和机会进行申诉和调整，缺乏正当的法律程序。
2. **歧视性**：该政策专门针对国际学生，剥夺了他们在哈佛大学接受教育的机会，这种做法带有明显的歧视性，影响了国际学生的权益。
3. **破坏教育计划**：哈佛大学指出，该政策会严重干扰其正常的教育计划和运营，影响学校的学术自由和自治权。
4. **经济和社会影响**：国际学生为大学带来了多样性和重要的经济贡献。取消他们的入学资格将对学校和更广泛的社区产生负面影响。
5. **不符合公共利益**：哈佛大学认为，这一政策不仅不利于学校和学生，还不符合更广泛的公共利益，损害了美国作为全球教育领导的地位。
因此，哈佛大学认为这一政策既不合理也具有歧视性，侵犯了其合法权益，因而提起诉讼。
