【无锡留学】加拿大小学的教学体系介绍
2025.08.26
浏览
来源：
无锡新东方前途出国
摘要：加拿大的小学教学体系具有鲜明的特点，以下是详细介绍：
- 教育管理体制：加拿大是联邦制国家，教育管理权归属各省和地区政府，联邦政府仅负责原住民保留地学校、军人子女教育及海外学校。这使得全国存在 13 套略有差异的教育制度，但核心结构与目标高度一致。
- 学制：小学教育通常从 6 岁开始，学制因省而异，一般涵盖 1 年级至 6 年级或 8 年级。例如，安大略省的小学是 K-8（幼儿园至 8 年级），而魁北克省小学为 1-6 年级。
- 课程设置
- 核心课程：包括语言（英语 / 法语）、数学、科学、社会研究、艺术和体育。部分省份还鼓励第二语言学习，如法语和其他外语。此外，STEM 教育贯穿各年级，强调探究与实践能力。
- 特色课程：一些学校还设有天赋课程，如多伦多天主教公立教育局会在 5 年级时，由咨询师推荐被教育局认定为有特殊才能的学生，每周一天针对孩子的天赋单独授课。
- 教学方法
- 以学生为中心：强调互动式学习，鼓励动手实践和探索学习。教师通过小组合作、游戏、项目式学习等方式激发学生的兴趣，培养批判性思维和问题解决能力。
- 个性化学习：老师会关注学生的个体差异，因材施教。对于有特殊需求的学生，学校提供特殊教育服务，帮助他们适应并取得学业进步。
- 评估方式
- 过程性评估为主：小学阶段较少标准化考试，更注重过程性评估。老师通过课堂表现、作业、项目和口头表达等方式评估学生的进步。每学期学校会发出评估报告，让家长了解学生的学习进展。
- 统一考试目的不同：三年级和六年级有安省的统一考试，主要目的是为了了解教学安排和教育经费投入是否合理，并不是以此来决定学生是否可以升级或留级。
- 课外活动与支持体系
- 丰富的课外活动：学校鼓励学生参与课外活动，包括体育、音乐、戏剧、科学俱乐部等。这些活动有助于学生发展兴趣和才能，同时培养团队合作和责任感。
- 多元文化支持：由于加拿大是多元文化国家，学校为新移民子女提供英语 / 法语作为第二语言（ESL/FSL）支持，且教学通常反映文化多样性，尊重和包容不同背景的学生。
- 家校合作：学校设有家长咨询委员会，鼓励家长参与学校事务与志愿活动，定期组织家长会，并通过电子邮件、家长志愿者活动等方式与家长保持沟通。
