入学淘汰，发生在正式注册预科之前。院校先审核申请材料，材料合格者才能参加入学测试。入学测试重点考察德语基础与对应方向的学科能力，T工程方向侧重数学，M医学方向增加理科科目。这一轮筛选的分母是全部递交申请的人群，大量申请者止步于此。公立大学预科名额紧张，入学淘汰比例更高；认证私立预科的入学门槛相对宽松，更多人可以拿到录取。通过入学测试，仅仅代表获得课程注册资格，不等于拥有参加FSP结业考试的资格。
在读阶段的资格管控，是衔接两个淘汰环节的中间层。预科课程为两个学期，每周课时负荷较高，对出勤率和阶段性测验有硬性要求。如果缺勤超标，或者连续多次学期测验不达标，学生会失去参加FSP结业考试的资格，属于在读流失。这部分学生不会计入FSP考生样本。市场上部分机构宣传的FSP数据，分母只保留全程正常出勤、获得考试资格的学生，剔除中途失去考试资格的人群，会抬高公示的FSP通过比例。
FSP结业淘汰，针对已经取得考试资格的内部在读生。FSP分为笔试和口试，所有必考科目均需要达到合格标准，单科不达标即判定本次考试未通过。考生仅有一次补考机会，仅能重考不合格科目，补考依旧失利，该预科路径就此终止。内部在读生与外部考生的FSP难度差异明显，外部考生缺少预科系统课程支撑，淘汰比例明显更高，外部考生数据不能拿来和预科在读生数据直接对比。
两类淘汰的筛选目标完全不同。入学测试用来筛选是否具备进入预科学习的基础能力；FSP结业考试用来判定是否具备申请德国高校的资格。入学筛选强度高的预科，入读学生学科基础整体更强，FSP结业淘汰率看起来会更低；入学门槛宽松的预科，入读生源基础差异更大，在读流失案例会增多。
课程方向也会带来明显差别，M医学方向课程内容多，无论入学筛选还是期末考核，淘汰压力都高于T工程、WW经济方向。
2026年收集的各类淘汰数据仅作为参考。评估预科难度，需要依次看待入学筛选、在读资格管控、FSP结业考核三层关卡，不能仅凭单一百分比做择校决策。在选择预科时，同步核验机构FSP州级考试授权、证书适用范围。所有考核规则，以预科及所属联邦州文教部门发布文件为准。
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