从招生简章到监管平台:中外合作办班检索指南
2026年5月25日,教育部更新了新一批中外合作办学审批结果,174所高校新增设立的86家机构和133个项目通过批准设立,其中本科项目100个。名单扩容的同时,2025年有3个机构和78个项目被叫停,2026年初又有5个机构和229个项目被依法终止。一增一减之间,围绕“中外合作办班”的检索与核验,已经不只是信息收集问题,而是选择前置条件。
一、招生简章的四个核查锚点
招生简章是检索的起点,但需要核对的内容并不止于宣传页上的项目名称。按照相关规定,合作办学招生简章须报审批机关备案,发布内容应与备案信息一致。拿到一份简章后,可以优先核对四类信息:办学地点是否与批复信息表中的地址一致;收费项目与数额是否经过办学所在地省级政府批准;招生人数是否与批复规模匹配;开设课程与学制是否与批复的办学模式对应。此外,简章中应如实载明机构和项目的名称、培养目标、办学层次、主要课程、培训期限、证书发放等内容。若上述信息存在模糊或缺失,可暂缓进一步操作。
二、监管平台的检索路径
教育部中外合作办学监管工作信息平台(crs.jsj.edu.cn)是经审批或备案的合作办学的查询入口。该平台支持按中方合作学校、外方合作学校、外方所在国家或地区、专业或课程、办学所在地等维度进行检索。检索结果中,可查看批复信息表,其中包含办学层次和类别、学制、招生人数、招生起止年份、颁发证书等关键字段。凡是经依法审批或备案的在办合作办学,均可查询到批复信息表,并取得统一编号的合作办学许可证或项目批准书。若在平台上无法检索到目标项目,则该办学活动不属于经教育部依法审批设立的合作办学。
三、批准书编号的核验意义
合法设立的中外合作办学项目拥有专属的批准书编号,格式通常以“MOE”开头,后接年份和办学层次代码。编号中段通常可识别外方院校所在国家或地区,末段则对应审批序号。核验时,可对照批复信息表中载明的机构或项目名称,确认编号是否一致。需要注意的是,平台上的查询对象为经审批或备案的合作办学项目,并不涵盖所有以“合作”名义开展的办学活动。名称中包含“国际”“中外”等字样的办学项目,若无法在平台上检索到,则不在审批名单之内。
四、认证规则与检索结论的衔接
2026年中留服认证新规明确将预科证书、语言培训结业证排除在受理范围之外,认证对象为境外正规本科及以上学位,或教育部备案的中外合作办学学历。中外合作办学项目的学生境外累计学习时长须不少于180天,系统自动核验近10年出入境记录。这意味着,在监管平台完成检索之后,还需要结合认证规则判断:目标项目是否属于本科及以上层次?培养模式中境外学习时长如何安排?所获证书是否在认证范围之内?检索的终点不是找到项目,而是确认项目能否支撑后续的学历使用场景。
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