预科证明与学位认证之间：中外合作办学语境下蒙纳士预科政策梳理
2026年3月，教育部留学服务中心发布新版《国（境）外学历学位认证指南》，认证范围作出系统性调整。在现行政策框架下，蒙纳士预科项目与学历学位认证之间涉及以下三个层面的政策规定。
一、认证受理范围的排除条款
根据教育部留学服务中心官方认证须知，学历学位认证的受理范围包括在国外或境外大学攻读正规课程所获学位证书、经国务院教育行政部门批准的合作办学机构或项目颁发的学历学位证书，以及经省级人民政府批准并报教育部备案的高等专科教育层次中外合作办学项目颁发的文凭。预科证明不属于上述任何一类。
官方须知明确列出不予受理的证书类型，其中国（境）外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明位列其中，与外语培训结业证书、进修人员研究经历证明、非高等教育文凭及荣誉学位证书等并列。仅持有预科结业证明、未继续修读后续学位课程的申请者，无法单独办理学历认证，该证书不能单独用于入职定级、落户、考公等用途。
二、中外合作办学的政策界限
根据教育部关于中外合作办学的政策规定，中国教育机构没有实质性引进外国教育资源，仅以互认学分方式与外国教育机构开展的教育教学活动，例如一般的校际交流项目、外国大学预科班、双联学位、双语授课项目等，均不属于中外合作办学的范畴。教育部相关通知进一步指出，一些高校自行举办的外国大学预科班，有的属于外语培训性质，外国大学不参与在中国境内的教学活动，双方通过签订相互承认学分协议开展招生，上述办学活动不属于中外合作办学。
三、两类安排的核验路径
在具体核验中，需将预科项目与经审批备案的中外合作办学项目加以区分。依法审批或备案的中外合作办学项目，可在教育部中外合作办学监管工作信息平台查询到《项目批准书》编号、合作双方、开设专业及颁发证书类型等完整信息。中外合作办学项目学生须在国（境）外合作院校累计学习时长达到180天，方可按国（境）外学历学位认证类型提交认证申请，不足180天的认证结果可能被标注“学习经历异常”。
蒙纳士预科项目采取的是境外高校授权国内机构开展招生与教学合作的模式，其项目性质不属于中外合作办学审批范畴，未出现在监管平台备案名单中。核查重点应放在预科课程完成后所衔接的学位项目是否属于认证受理范围，以及该学位项目的完整认证路径是否清晰。
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