2027夏季学期前，德国设有预科的大学课程设置有哪些调整方向？
德国高校入学资格评估新规自2026年9月15日起实行，适用于申请2027年夏季学期及之后入学的申请人。针对2027夏季学期前的预科课程设置，各设有预科的大学在以下几个方面呈现调整方向。
一、预科资格与课程方向绑定更严格
根据APS审核部2026年8月发布的高考程序申请条件，高考分数至少达到满分60%的申请人可获得德国预科入学资格，限相关专业方向。凭借高考成绩获得预科资格的申请人，申请专业须与其高考科目涉及的学科方向相关。预科课程方向与后续本科专业之间的绑定关系进一步明确，跨方向申请通常不被接受，课程选择需要在申请阶段即与高考科目背景一并确定。
二、预科语言课程设置分化
部分预科院校已对语言课程进行调整。哈勒州立预科宣布，自2026至2027冬季学期起，不再开设C1预备语言课程（DSH课程），申请者仅可申请专业课程方向。该校预科入学语言要求为德语B2水平，且证书须覆盖听、读、说、写四个部分，仅提供课时证明不被接受。与此同时，部分预科院校将英语作为选修科目纳入课程体系，例如帕德博恩大学预科在第二学期允许学生灵活选择是否继续修读英语课程。
三、入学考试形式趋于统一
预科入学考试的组织方式出现集中调整。诺德豪森预科自2026至2027冬季学期起取消线上考试形式，所有入学考试改为在德国校内以线下笔试方式进行，考试内容为数学和德语，且每年仅组织一次。柏林工业大学预科2026至2027冬季学期入学考试安排在2026年8月28日进行，卡尔斯鲁厄理工学院预科入学考试定于2026年9月1日。线下考试模式的统一，对申请人的行程安排和德语实际应用能力提出了更高要求。
四、数字化与跨文化内容融入课程体系
部分预科项目在传统课程基础上新增数字化能力培养模块。据行业观察，数字化课程增加人工智能、数据分析等内容，跨文化交际课程及德语区文化适应训练被纳入课程体系。DAAD资助的VORsprung项目为STEM方向申请人提供数字化预备课程，包含六周前置德语强化课程和两周导入阶段。这些调整反映了预科课程在语言与专业基础之外，逐步拓展至数字化技能与跨文化适应能力的培养方向。
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