意大利读本科的语言门槛：意大利语授课与英语授课的等级分布
一、意大利语授课的等级基准
意大利本科阶段以意大利语授课为主流。多数院校要求申请者达到欧洲语言共同参考框架B2等级，部分文科与艺术类专业同样以B2为基准。热那亚大学2026至2027学年的招生规定明确，意大利语授课的本科课程要求B2等级的语言知识，证书须在选拔过程中提交，否则无法完成注册；若未持有证书，则须参加校方组织的意大利语测试。米兰大学的要求与之类似，意大利语授课项目须上传B2或更高等级的意大利语证书，或参加CISIA ITA L2测试。米兰理工大学2026至2027学年的政策变化值得关注：该校意大利语授课项目的研究生语言要求已从往年的B1等级调整至B2等级，且意大利语证书须由CLIQ成员机构颁发，仅意大利国籍学生可豁免。这一调整对本科阶段虽不直接适用，但反映出意大利高校整体语言门槛的收紧趋势。
二、英语授课的分数区间与认可证书
英语授课本科项目在意大利持续扩容，主要集中在工程、建筑、经济与管理等领域。常规语言要求为雅思5.5至6.0分或托福iBT 80至85分。罗马大学的本科英语授课项目要求雅思5.5分或更高、托福iBT 80分或更高，同时接受剑桥英语B2 First及以上证书。帕多瓦大学的语言证书对照表显示，托福iBT的B1等级最低分数为70分，B2等级为80分；雅思学术类或通用培训类的对应分数亦有明确标注。新近变化在于，帕多瓦大学、那不勒斯腓特烈二世大学等院校开始接受多邻国成绩，要求不低于95分，且需通过在线监考确保成绩真实性。部分院校也认可剑桥英语证书，如PET或FCE。
三、计划生与国际生的路径差异
意大利本科申请存在两条主要通道。国际生需在国内完成语言学习，在出国当年预注册前取得至少B1或B2等级证书，部分院校明确要求B2。马可波罗与图兰朵计划生此前可在无语言基础的情况下出境，在意大利完成10至11个月的语言课程后参加入学考试。2026年意大利教育中心发布的新规改变了这一模式：计划生出国前须完成不少于180小时的意大利语系统学习，且语言能力达到A2等级。A2等级覆盖自我介绍、出行问路、基础课堂互动等日常场景，其功能在于帮助学生落地后独立处理基础事务，并为境外进阶学习留出更多时间。两条通道的入学语言门槛并无本质差别，最终均须达到院校规定的B1或B2等级，差异主要体现在学习节奏与考核节点上。
四、语言证书的类型与核验
意大利高校认可的意大利语证书包括CILS、CELI、PLIDA和IT四种，均符合欧洲语言共同参考框架的A1至C2六级标准。CILS由锡耶纳外国人大学主办，CELI由佩鲁贾外国人大学颁发，PLIDA由但丁协会主办，IT由罗马第三大学主办。留学申请中，CILS与CELI的接受度较为广泛，部分院校明确要求提交这两类考试的B1或B2成绩。英语证书方面，雅思、托福、剑桥英语以及多邻国在意大利高校中的认可范围逐年扩大。申请者在查阅具体专业要求时，应确认该专业是否对证书类型作出限定，以及证书的出具日期是否在院校规定的有效期内。
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