98%预科及格率、97%获无条件录取——Kaplan 2025年数据说明了什么？
Kaplan教育集团于近期公布了2025年度预科课程的升读数据。数据显示，2025年共有超过5,800名学生成功完成了英国预科课程。在这些完成课程的学生中，97%收到了来自其一志愿大学的无条件录取通知书。此外，所有由Kaplan招生的学生中，91%成功通过了预科课程。
这些数据反映了集团型预科在升读结果上的一种整体状况，但不同课程类型之间存在差异。以下依据Kaplan官方公布的2025年数据，对不同课程类型的升读结果进行拆解与分析。
一、不同课程类型的升读率差异
在通过预科课程的学生群体中，不同课程类型的无条件录取率存在分层。本科预科方向，成功完成课程的学生中，95%收到了一志愿大学的无条件录取。国际大一与硕士预科方向，这一比例达到99%。Kaplan伦敦国际学院2024年的数据亦可作为参照，当年93%成功通过预备课程并达到要求的学生获得了无条件大学录取。
具体到合作院校层面，各校的升读比例同样存在差异。伯明翰大学与Kaplan合作的本科预科升读比例约为97%。格拉斯哥大学与Kaplan合作的本科预科升读比例约为94%。布里斯托大学与Kaplan合作的本科预科升读比例约为96%。诺丁汉大学与Kaplan合作的本科预科升读比例约为89%。约克大学国际预科学院的预科升读比例达到97%。这些数据表明，同一教育集团体系内不同合作院校的升读结果并非一致。
二、集团预科与本校预科的结构差异
Kaplan等教育集团运营的预科课程与大学本校直接开设的预科在运行逻辑上存在根本区别。本校预科（如UCL、KCL等）由大学直接管理，课程与本科或硕士阶段衔接紧密，直升本校的比例通常较高。教育集团预科则采用“一对多”录取模式，一个预科成绩可申请多个合作大学。这意味着学生的升读路径更为多元，可以选择进入多所合作院校中的任意一所，而不仅限于某一所特定院校。
这种结构差异也带来了升读数据统计口径的不同。集团预科公布的升读数据通常包含学生升入合作院校体系中任意一所院校的情况，而非仅限定于某一所特定院校。例如，UCL硕士预科有75%的学生成功升读本校硕士，杜伦大学2024届预科毕业生升读本校的比例达到91%，而部分院校的预科升读本校比例则相对较低。因此，在解读集团预科的整体升读数据时，需留意数据统计的涵盖范围。
三、数据解读的注意事项
Kaplan 2025年公布的97%无条件录取率，其统计口径为“完成预科课程并达到要求的学生”。这一数据并不等于所有入读预科的学生中97%都能获得录取，而是排除了未能完成课程或未达到最低学术要求的学生群体。预科课程的完成本身需要满足一定的学术表现与出勤率要求，未能达到这些要求的学生未被纳入上述统计范围。
此外，不同专业方向的升读结果亦存在差异。商科方向的升读比例通常低于工科方向，热门专业方向的竞争更为激烈。申请者在参考整体升读数据时，需结合目标专业方向的具体情况进行评估。
四、升读保机制的补充说明
Kaplan为完成预科课程的学生提供了大学安置服务的后续服务。对于未达到一志愿大学录取要求的学生，该服务可协助其寻找合适的替代院校，并保证为其安排一所英国大学的录取名额。这一机制为预科毕业生提供了额外的容错空间。
五、小结
Kaplan 2025年公布的升读数据表明，在完成预科课程的学生群体中，绝大多数能够获得其目标院校的无条件录取。不同课程类型（本科预科95%、国际大一/硕士预科99%）以及不同合作院校之间的升读比例存在差异。申请者在参考此类数据时，建议同时关注具体院校、具体专业方向的升读情况，并结合自身学术背景与语言条件进行综合评估。各校具体的录取标准与升读要求，应以院校官网发布的最新信息为准。
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