学前教育阶段
新加坡学前教育主要面向3-6岁儿童，由托儿所和幼儿园构成。该阶段教育不属于国家义务教育范畴，但政府通过多种渠道支持学前教育发展。教育部注册的幼儿园需遵循《幼儿园课程框架》，注重儿童在语言、社交情感、运动技能和认知能力等方面的全面发展。
多数幼儿园提供双语环境，以英语为主要教学语言，同时引入母语学习。办学机构包括政府资助机构、社区组织和私营机构，教学方式和课程重点各有特色。
基础教育阶段
小学教育（6年制）
小学教育是新加坡义务教育的起始阶段。前四年为基础阶段，侧重英语、母语和数学等核心科目；后两年为定向阶段，学生根据学习能力选择修读课程。小学六年级结束时，所有学生参加小学离校考试（PSLE），根据成绩进入不同中学课程。
中学教育（4-5年制）
中学教育根据学生PSLE成绩分为三种课程：
- 快捷课程：四年制，毕业后参加剑桥普通教育证书（普通水准）会考
- 普通学术课程：五年制，学术要求略低
- 普通工艺课程：注重实践技能培养
部分学校还提供综合课程（IP），为学生提供六年直通初级学院的学习路径。
中学后教育阶段
初级学院与高级中学（2-3年制）
通过剑桥普通水准会考的学生可进入初级学院（2年制）或高级中学（3年制），为大学入学做准备。学生在此阶段选择文理商等不同方向的课程组合，最终参加剑桥高级水准（A-Level）考试。
理工学院（3年制）
五所政府理工学院提供以实践为导向的专业文凭课程，涵盖工程、商业、设计、信息技术、健康科学等多个领域。毕业生可直接就业或通过相关途径升入大学。
工艺教育学院（2-3年制）
为不同学习需求的学生提供职业培训和技术教育，颁发国家工艺教育证书和高级国家工艺教育证书。
高等教育阶段
公立大学
新加坡拥有六所公立大学，提供本科、硕士和博士教育。课程涵盖广泛的学科领域，采用学期制，教学语言为英语。大学注重研究与实践相结合，与行业保持密切联系。
私立教育机构
经教育部注册的私立院校提供多样化的课程选择，包括与海外大学合作的学位课程、文凭课程及证书课程。学生在选择时应注意确认教育信托认证（EduTrust）资质。
国际学校体系
新加坡还设有完善的国家学校体系，为外籍人士子女提供教育服务。这些学校通常采用国际课程体系，如国际文凭（IB）、英国国家课程、美国课程等，教学语言以英语为主。国际学校招生不受学区限制，但入学名额和学费标准各不相同。
教育体系特色
新加坡教育体系以其严谨的结构和明确的分流机制而著称。体系注重因材施教，为学生提供多种发展路径。双语教育政策是新加坡教育的显著特色，多数学生掌握英语和一门母语。
课程设计强调基础知识与技能培养的平衡，并随着教育阶段提升逐渐增加专业性和选择性。评估体系采用全国统一考试与校内评估相结合的方式。
路径选择
新加坡教育体系提供多元化的路径。学生可根据自身学术能力、兴趣特长和职业规划，选择适合的教育发展方向。不同教育轨道之间存在衔接通道，为学生在不同阶段调整方向提供了可能性。
教育体系的设计旨在满足社会经济发展对人才的多层次需求，既培养学术研究人才，也注重专业技术人员的培育。
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