随着全球国际教育行业逐步走出yi情影响，新西兰作为英语国家中重要的留学目的地之一，正在迎来稳定的生源回归与增长。根据新西兰教育国际推广局（Education New Zealand, ENZ）发布的最新数据，2025年新西兰各教育机构的国际学生注册人数继续保持增长态势，显示出该国国际教育市场的韧性与潜力。
一、整体数据：2025年注册人数突破9.2万，恢复至yi情前高峰期的八成
数据显示，2025年共有92,580名国际学生在新西兰各级教育机构注册入学，与2024年同期相比增长了11%。这一数字已恢复至COVID-19yi情前高峰值的80%。虽然尚未完全回到yi情前的水平，但增长趋势表明，新西兰国际教育市场正处于持续复苏的过程中。
从整体来看，国际学生人数的回升不仅反映了新西兰教育体系的吸引力，也说明该国在yi情后采取的边境开放政策、签证便利化措施及国际推广活动正在逐步取得成效。
二、学生偏好增强：22%的潜在学生将新西兰列为前三大留学目的地
ENZ发布的《全球品牌健康与认知度调查》显示，在潜在国际学生中，有22%的受访者将新西兰列为自己最希望前往的三个留学目的地之一。ENZ对此表示，这种日益增强的偏好与实际的入学人数增长趋势是一致的。
相比其他英语国家，新西兰在国际教育市场上的优势体现在多个方面，包括相对安全的社会环境、较为宽松的移民政策、良好的自然与生活环境，以及较为合理的学费和生活成本。这些因素共同构成了新西兰作为留学目的地的综合吸引力。
三、不同教育阶段的表现：大学增长最为明显
在各类教育机构中，大学的国际学生入学人数增长较为突出。2025年，新西兰大学中的国际学生人数达到38,025人，较之前一周期增长了14%。这一增长幅度高于整体平均水平，说明新西兰的高等教育在国际市场上具备较强的竞争力。
与此同时，中小学教育阶段（学校）的国际学生人数也实现了增长，2025年达到20,155人，同比增长10%。这一数据表明，越来越多的家庭选择在子女较低年龄段将其送至新西兰接受基础教育，反映出该国基础教育体系在国际家长群体中的认可度正在提升。
其他类型的教育机构，如理工学院、私立培训机构等，也有不同程度的国际学生注册，整体呈现稳定发展态势。
四、主要生源国：中国与印度继续位居前两位
从生源国分布来看，中国和印度仍然是新西兰最大的两个国际学生来源国。其中，中国学生占国际学生总数的34%，印度学生占14%。两国合计占全部国际学生的近一半，显示出其对新西兰国际教育市场的重要支撑作用。
紧随其后的是日本（9%）、韩国（4%）、斯里兰卡（4%）、德国（3%）、美国（3%）、尼泊尔（3%）和菲律宾（3%）。从这一分布来看，新西兰的国际学生来源较为多元，既包括亚洲传统生源国，也涵盖部分欧洲和北美国家。
值得一提的是，尼泊尔和菲律宾的学生比例虽相对较小，但近年来呈现增长趋势，可能成为未来值得关注的新兴生源市场。
五、区域分布：奥克兰仍为枢纽，部分区域增长更快
在地理分布上，国际学生继续遍布新西兰各个地区。奥克兰作为新西兰最大的城市和经济中心，仍然是国际学生的shou选目的地，容纳了约55%的国际学生。这一比例虽然较高，但相比往年有所趋于平稳，反映出其他地区的吸引力正在增强。
值得注意的是，坎特伯雷、奥克兰和怀卡托地区的国际学生人数增长幅度均高于全国平均水平，分别增长了10%、14%和19%。其中怀卡托地区的增长最为显著，可能与当地教育机构的积极推广、生活成本相对较低以及良好的就业环境有关。
这些区域增长的背后，也反映出新西兰政府推动国际学生向奥克兰以外地区流动的政策导向正在逐步见效。
六、未来规划：《国际教育增长计划》设定十年目标
2025年，新西兰政府发布了《国际教育增长计划》，提出了一系列关于国际教育发展的战略目标。该计划明确将国际学生数量的增长作为核心任务之一，并为未来十年设定了清晰的发展路径。
根据该计划，新西兰希望从2024年的83,400名国际学生起步，逐步增加至2027年的105,000人，并在2034年达到119,000人的水平。如果这一目标得以实现，将超过yi情前的历史高点，整体增幅为43%。这意味着在未来十年内，新西兰校园中将新增超过3.5万名国际学生。
这一目标的设定，既体现了新西兰政府对国际教育产业的高度重视，也反映出其希望通过教育出口带动经济、就业和社会多元发展的整体战略。
七、政策支持：留学生打工时长增加，毕业签证路径扩展
为配合国际教育增长目标，新西兰政府也在签证政策方面进行了相应调整。从2025年11月起，持学生签证的符合条件的国际学生在读期间的每周打工时长将从原来的20小时增加到25小时。这一调整为留学生提供了更多的兼职机会，有助于缓解生活成本压力，同时也能增强其在新西兰的社会融入感。
此外，政府正在计划推出新的毕业工作途径，包括设立短期毕业生工作签证，并延长现有毕业生工作签证的适用范围。这些举措旨在为国际学生毕业后在新西兰积累工作经验、寻找长期职业发展机会提供更为灵活的政策支持。
对于许多国际学生而言，毕业后能否在当地合法工作，是选择留学目的地时的重要考量因素。新西兰在这一方面的政策调整，预计将进一步提升其在国际教育市场中的竞争力。
八、总结与展望：稳步增长中的机遇与挑战
总体来看，2025年新西兰国际教育行业呈现出以下几个特点：
当然，新西兰国际教育的发展也面临一些挑战。例如，全球范围内对国际学生的竞争日趋激烈，澳大利亚、加拿大、英国等传统留学目的国也在不断优化自身政策。此外，住房、兼职就业、文化适应等服务体系的承载能力，也将影响新西兰是否能够持续吸引并留住国际学生。
不过，凭借较为稳定的社会环境、优质的教育资源、相对合理的费用以及日益灵活的政策体系，新西兰在国际教育领域的整体竞争力仍具备一定优势。未来几年，随着《国际教育增长计划》的逐步落实，新西兰有望在国际教育市场上保持稳健的发展节奏。
对于有意向出国留学的学生及其家庭而言，新西兰作为一个兼具教育质量与生活品质的选择，值得持续关注。
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