记述题
题目:
- 关于文化财是否应该公开展出,你认为应采取何种措施并说明理由。
- 在前往文化和背景与自己不同的地区时,是否需要调整自己的行动,你认为应如何应对并说明理由。
老师点评: 今年的两道题目中,第二问相对简单,预计大多数同学会选择这个题目。可以结合自身在日本留学的经历,举出具体实例。此外,题干并未采用传统的意见文形式要求支持或反对,可以选择支持或反对的形式,也可以采取折中的方式,整体内容和形式较为自由。
听力题
(1)听力和阅读理解的词汇难度适中,题目的关键词大多涉及令和年间的热门话题,课堂上也多次强调过这些内容。
(2)听力和阅读理解部分有一定难度,有些题目信息量过大,虽然能听懂但逻辑难以理清。(例如,关于雏鸟通过鸟模型学习抵御天敌的题目,学校地图与社团的题目,以及在高速公路上转弯时的路标问题。)
(3)整体听力难度适中,但存在逻辑反复的现象。(例如,di一题中,关于男生养花为什么花和叶片很大的问题,需要仔细思考。这道题是陷阱题,可能会影响学生的心态。还有关于做有趣或无趣的事情但谎报的题目,信息非常复杂,需要抓住「つまり」这个提示词来解答。)
阅读题
(1)前十道题的短篇阅读整体较为直接明了,主要是主旨题,与去年频繁出现的下划线题有很大不同,因此不需要耗费太多时间。
(2)进入中长篇阅读后,难度逐渐增加,部分文章虽然难度适中,但选项不够明确。例如,关于互联网进步使人们不再需要记住大量知识的那道题的di一问。这使得考生难以在规定时间内完成所有题目。