6月10日，英国本土排名《完全大学指南》（Complete University Guide，简称CUG）发布2026年最新英国大学排名。这份涵盖74个专业门类、10余项评估维度的榜单，延续其作为英国本地学生重要选校参考的地位，同时也为国际申请者提供独特的视角。
一、CUG排名体系解析
榜单背景
由梅尔大学研究中心编制、英国《独立报》发行的CUG排名，自2007年起每年在线发布。与QS等国际排名不同，CUG专注于英国本土院校评估，其数据来源和评估维度更贴近英国教育体系的特点。
核心评估指标
CUG排名采用多维度的综合评价体系，具体包括以下七个关键维度：
入学标准：主要考察学生的平均入学成绩，反映院校的招生门槛
教学满意度：基于学生对课程质量、教学效果的实际评价
科研质量：评估教师科研投入程度与成果产出水平
就业前景：综合毕业生就业率与职业发展信心两项指标
师生比例：体现教学资源配置情况，反映学生获得的关注度
设施投入：统计学术与生活设施建设的经费投入情况
学生留存率：通过大一后继续学业的比例衡量学校吸引力
这种综合考量方式使得一些在特定领域表现突出的院校（如以体育专业闻名的拉夫堡大学）能够获得与其特色相匹配的排名位置。
二、2026年排名主要变化
G5院校动态调整
在G5精英大学阵营中，剑桥大学延续传统优势，继续位居排行榜首位；牛津大学紧随其后，保持第二名位置。圣安德鲁斯大学凭借全英蕞高的满意度评分（3.32分）稳居前五名行列。值得关注的是，帝国理工学院排名下降一位至第六名，而伦敦大学学院（UCL）的排名则持续下滑，从第八名降至第十三名。
与此同时，杜伦大学实现显著提升，上升至第五名位置，首次超越帝国理工学院；兰卡斯特大学首次跻身前十强，位列第十名。拉夫堡大学和华威大学的排名呈现一降一升态势，分别位列第七名和第九名；巴斯大学则保持排名稳定。
亮点院校表现
杜伦大学凭借其在学生满意度、就业前景等方面的优异表现，成功跻身前五名；兰卡斯特大学首次进入前十行列，显示出其综合实力的提升；拉夫堡大学虽然排名有所下降，但仍保持在第七名的位置；华威大学则实现排名上升，位列第九名。
这些变化反映出英国高等教育格局的动态调整，也体现出不同院校在教学质量、学生体验等方面的竞争力变化。
三、CUG与QS排名的对比分析
评估侧重点差异
CUG排名与QS排名在评估重点上存在明显区别。CUG排名更侧重于学生体验与就业结果，关注学生在院校学习期间的实际感受和毕业后的职业发展情况；而QS排名则更注重学术声誉与国际影响力，强调院校在全球学术界的地位和毕业生在全球就业市场的竞争力。
方法论区别
在数据收集方法上，CUG排名主要依赖英国本土的调查数据，包括英国大学生满意度调查（NSS）、英国官方研究卓越框架（REF）以及英国高等教育统计局（HESA）的数据。这些数据来源使得CUG排名更贴近英国学生的实际情况，能够更准确地反映英国本土院校的教学质量和学生体验。
相比之下，QS排名采用全球范围的数据收集方式，包括学术声誉调查、雇主声誉调查和论文引用率分析等。这种全球化的视角使得QS排名更能反映大学的国际影响力，为计划在国际范围内发展的学生提供参考。
适用场景建议
对于不同留学需求的申请者，两份排名各有其参考价值。计划就读英国本科的学生，建议重点参考CUG排名，因为其评估维度更贴近英国本土教育特点，能够更好地反映院校在本土的声誉和教学质量；考虑国际发展或回国就业的学生，可结合QS排名，关注院校的国际认可度，了解其在全球范围内的学术地位和雇主声誉；建议申请者将两类排名结合使用，综合考虑个人发展目标、专业偏好和就业规划，做出更全面的决策。
四、榜单使用建议
明确留学目标：根据本科或研究生阶段规划选择参考排名
关注专业排名：CUG提供详细的学科领域排名，有助于专业选择
实地考察验证：排名仅作参考，建议结合校园访问和个人体验
动态关注变化：教育格局持续演变，建议定期查看最新排名
（完整榜单可通过CUG官网查询：www.thecompleteuniversityguide.co.uk）
