新西兰教育国际推广局（Education New Zealand）的最新报告揭示了该国国际教育领域的显著回暖态势，学生注册人数呈现出令人鼓舞的增长势头。
根据统计数据，2025年，新西兰各教育机构共迎来了92,580名国际学生注册入学。这一数字相较于2024年同期，跃升了11个百分点，标志着其规模已恢复至新冠yi情前鼎盛时期的八成。
该局近期开展的一项《全球品牌健康与认知度调查》进一步印证了这一积极趋势：在全球潜在留学生群体中，有22%的受访者将新西兰列为他们留学意向的三大shou选目的地之一。教育国际推广局方面对此表示：“这种与日俱增的青睐，与我们所观察到的国际学生入学人数上升趋势是高度吻合的。”
具体到各教育层次，高等教育机构的表现尤为抢眼，入学人数劲增14%，达到38,025名；中小学领域也不甘示弱，增长了10%，学生总数为20,155名。
在生源构成上，中国和印度依旧是新西兰国际教育最主要的人才输送地，分别贡献了总入学人数的34%和14%。紧随其后的是日本（9%）、韩国（4%）、斯里兰卡（4%）、德国（3%）、美国（3%），以及尼泊尔和菲律宾（各占3%）。
国际学生的足迹遍布新西兰各个角落，尽管奥克兰凭借其枢纽地位，依然吸引了大约55%的学生。值得注意的是，坎特伯雷、奥克兰及怀卡托这三个地区的国际学生数量增长更为迅猛，增幅分别达到了10%、14%和19%。
展望未来，新西兰政府于2025年推出的《国际教育增长计划》描绘了一幅雄心勃勃的发展蓝图。该计划将国际学生数量的显著提升置于核心位置，并为未来十年设定了清晰的增长目标：国际学生人数将从2024年的83,400名稳步攀升，预计到2027年达到105,000名，并计划在2034年冲击119,000名的历史峰值，整体增幅高达43%。这意味着在未来十年内，新西兰的校园将迎来超过35,000名新的国际面孔。
为了进一步拓展国际教育的广度与深度，新西兰政府还计划从2025年11月起，将符合条件的留学生在读期间的每周兼职工作时长上限从20小时调整至25小时。此外，政府正着手设计新的毕业后工作签证政策，例如引入短期毕业生工作签证，并考虑延长现有毕业后工作签证的适用范围，以更好地支持国际学生在新西兰的发展。
这些政策调整不仅旨在提升新西兰对国际学生的吸引力，更体现了其对留学生群体在学习期间经济需求和毕业后职业发展的关注。每周额外增加的5小时工作时间，将为留学生提供更多缓解经济压力、积累本地工作经验的机会，尤其对于那些希望通过勤工俭学减轻生活负担的学生而言，无疑是一大利好。而新的毕业后工作签证政策，无论是短期签证的引入还是适用范围的延长，都将为国际学生在新西兰寻求职业发展提供更灵活和更长期的支持，有助于他们将所学知识与本地市场需求相结合，为未来的移民或归国发展积累宝贵经验。
新西兰教育国际推广局shou席执行官格兰特·麦克弗森（Grant McPherson）在评论这一系列积极变化时指出：“国际教育是新西兰经济和社会结构中不可或缺的组成部分。它不仅为我们的教育机构带来了多元化的视角和文化活力，也为国家创造了可观的经济收益，并在全球范围内建立了持久的友谊和合作网络。当前的回暖趋势以及政府的积极规划，让我们对新西兰国际教育的未来充满信心。”
事实上，国际教育对新西兰经济的贡献不容小觑。据先前的研究估算，国际学生每年为新西兰带来的直接和间接经济注入超过50亿新西兰元，并创造了数万个就业岗位。随着学生人数的持续回升和增长，这一贡献数字有望进一步攀升。
然而，在追求数量增长的同时，新西兰教育界也普遍强调对教育质量和学生体验的坚守。许多教育机构表示，将继续优化课程设置，提升教学水平，完善学生支持服务，确保每一位来到新西兰的国际学生都能获得高质量的教育体验和安全、友善的生活环境。这种对质量的执着，正是新西兰能够在全球教育市场中保持竞争力的关键所在。
从全球范围来看，新西兰此次国际教育的显著回暖，也反映了后yi情时代全球留学市场的逐步复苏和学生跨境流动意愿的增强。新西兰凭借其优质的教育体系、安全的社会环境、宜人的自然气候以及相对宽松的移民政策，正重新赢得全球留学生的青睐。随着《国际教育增长计划》的逐步实施和各项配套政策的落地，新西兰有望在未来十年内，不仅实现国际学生数量的历史性突破，更能在全球教育版图中巩固其作为shou选留学目的地的地位，为世界培养更多具有国际视野和跨文化沟通能力的you秀人才。
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