英语阅读能力：从“读懂”到“读透”
在国外课程中，撰写论文需要大量的阅读。你可能会拿到一份长达数十页的阅读清单，这份阅读清单包括英文论文、商业案例、新闻报道等多方面内容。许多同学在初期最感到困扰的是无法完成所有阅读，或者读完后抓不住重点、不知道如何总结归纳。建议现在就开始练习——每天精读一篇英文材料（如BBC的长文或TED Talk的稿件），学习做结构笔记、提炼核心观点，为未来的英语阅读打下坚实基础。
批判性思维：不仅仅是反对，而是学会质疑和扩展
国际课程更注重培养学生的批判性思维。所谓“批判性思维”并不是单纯地反驳，而是要学会提出问题：这个观点有没有漏洞？有没有例外？作者的立场可能受到什么影响？为了更好地培养批判性思维，暑假期间可以多看一些有深度的演讲（如TED），并尝试写下自己的想法——“我是否同意这个观点？为什么？”多多思考这类问题，比单纯的背诵更能锻炼大脑。
项目协作能力：团队共建，而非个人战斗
在国外课程中，小组作业非常常见。你可能需要与来自不同国家、性格各异的同学一起合作完成任务：做一份市场分析、拍摄一段视频、设计一份商业计划书、共同完成一次演讲等。这时候，光会英语是不够的，沟通协调、时间管理、甚至解决可能出现的组员冲突等都是必备的关键能力。暑假期间可以尝试参加一次线上小组活动，更好地了解团队协作的节奏。
学习心态：从“完成任务”到“主动探索”
也许你过去的学习方式是“老师布置什么——我做什么”，但国际课程更希望你主动学习。没有老师会紧盯作业进度，考前也不会特意划重点。一切都要靠你自己去安排、去探索。这也是为什么提前建立一个积极的学习心态特别重要——不是卷，不是急，而是找到自己的节奏。
