一、什么是启程双学分?一份努力,收获双重核心成果
·很多学生和家长初次听到“双学分”,难免会有疑问:这到底是一种什么样的项目?和普通的高中课程、
留学预科有什么区别?简单来说,启程双学分项目,是依托美国华盛顿州独有的“高中大学联读体系(High School Completion Plus)”精心设计的特色留学衔接项目,并非普通的课外拓展课程,而是具备正规学籍、标准化课程体系和官方认可学分的正规项目。
·该项目的核心招生对象,是完成9年级学业(即国内初三毕业)且年满16周岁的中学生,无论学生此前是否有海外学习经历、英语基础如何,只要符合项目明确的入读条件,均可申请注册。学生成功注册后,将直接获得美国正规高中学籍,之后进入“美高课程+
美国大学课程”的同步修读阶段——课程设置经过科学配比,既不会让学生因兼顾两门课程而过度压力,也能确保学业的系统性和连贯性。
·当学生顺利完成所有课程学习,满足项目规定的学术要求(包括课程成绩、学分积累等)后,将同时获得两份极具含金量的成果:一份是美国高中毕业证书,可直接用于申请美国本科院校;另一份是官方认可的美国大学学分成绩单,这些学分并非“象征性学分”,而是与美国本科院校常规课程学分完全对等,后续学生申请美国大学转学或直接升读时,这些提前积累的学分可直接转入目标院校,进而有效缩短本科整体毕业时间,最多可节省2年求学周期。
·相较于传统的“国内高中毕业→准备标化→申请美本→入学就读”的常规路径,启程双学分项目的核心亮点就是“高效衔接”——它打破了“高中与本科割裂”的壁垒,让学生在高中阶段就提前接触本科课程,不仅节省了时间,更提前适应了美国本科的教学模式、考核方式和学术思维,为后续的海外本科学习规避了“水土不服”的风险。
二、项目核心优势:精准适配,解决高中生美本留学痛点
启程双学分项目之所以能在短时间内成为留学圈的“新宠”,核心原因就在于它精准击中了高中生美本留学的核心痛点,无论是申请门槛、时间成本,还是升读路径,都给出了更优解决方案,尤其适合希望高效、低成本升读美国本科的学生和家庭。
1. 免标化衔接,降低申请门槛,减少备考压力
传统美国本科直录,往往对学生的标化考试成绩(托福、SAT/ACT等)有严格要求,很多学生为了达到目标院校的标化分数线,需要花费1-2年时间专门备考,不仅占用了大量的高中学习时间,还可能因备考压力过大影响整体学习状态,甚至出现“标化未达标,错过申请季”的遗憾。
而启程双学分项目彻底打破了这一壁垒,采用“免标化衔接”模式——学生无需额外准备托福、SAT/ACT等标化考试,也不用花费大量时间参加各类课外竞赛、背景提升活动,只要满足项目明确的入读条件(如英语基础达标、学业成绩合格等),就能在每年1月直接衔接美本相关课程学习。这一优势,不仅降低了申请门槛,更让学生摆脱了标化备考的束缚,能够将更多精力投入到课程学习本身,夯实学术基础。
2. 节省时间与经济成本,性价比拉满
对于大多数留学家庭而言,时间成本和经济成本是选择留学路径时的重要考量因素。传统美本路径,从国内初三毕业到美国本科毕业,通常需要6-7年时间(国内高中3年+美本4年);而启程双学分项目采用“国内学习+海外衔接”的混合教学模式,学生大部分基础课程和部分大学课程可在国内完成,无需提前前往美国读高中,既减少了海外生活的适应成本,也节省了大量的学费和生活费。
从时间层面来看,相较于常规路径,该项目可直接节省1.5-2年的求学时间——学生通过项目衔接后,可在完成高中阶段学习后直接进入美本大三学习,大幅缩短了整体留学周期。从经济层面来看,国内阶段的课程学费远低于美国本土高中和本科课程,再加上节省的1-2年海外生活费、学费,整体可降低30%-50%的留学总开支,让美本留学的门槛进一步降低,让更多普通家庭也能负担得起。
3. 合作院校众多,升读路径清晰,无需盲目投递
很多高中生和美国家长在申请美本时,都会面临“院校选择迷茫、申请流程复杂、投递无方向”的问题——不清楚哪些院校适合自己,也不知道如何匹配自身条件选择目标院校,往往花费大量时间准备申请材料,最终却未能拿到理想院校的offer。
而启程双学分项目从根源上解决了这一问题:项目目前已与29+美国正规本科院校签订了官方合作协议,这些合作院校涵盖了美国不同层次、不同专业方向,既有综合排名靠前的综合性大学,也有特色鲜明的专业性院校,学生可根据自身的兴趣爱好、学术水平和职业规划,选择适合自己的衔接院校。
更重要的是,项目为学生提供“一站式升读服务”——后续学生完成项目学习后,无需像传统申请那样盲目投递大量院校,可通过项目专属的合作渠道,直接衔接对应的美国合作院校,申请流程简化、录取率更高,升读方向清晰明确,让学生和家长无需为“申请无门”而焦虑,真正实现“省心、省力、稳升读”。
三、补充说明:适合哪些学生选择?
虽然启程双学分项目优势显著,但并非适合所有计划美本留学的学生。结合项目特点和过往招生情况,它更适合以下几类学生:一是初三毕业(9年级结束),年满16周岁,明确计划前往美国攻读本科的学生;二是希望缩短美本求学周期、降低留学成本,追求高效衔接的学生;三是英语基础中等及以上,愿意主动适应美国课程节奏,具备一定自主学习能力的学生;四是不想花费大量时间准备标化考试,希望规避标化备考压力的学生。
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