芬兰应用科学大学体系始于20世纪60年代的构想，经过三十余年发展，这一体系已走向成熟，2003年获得更高层级自主权，并在2000年获准授予硕士学位。如今，芬兰共有22所应用科学大学，与研究型大学共同构成高等教育的“双轨制”体系，这些学校以其贴近实际就业市场需求的教育理念，创造了高达90%以上的就业率，成为国际学生追捧的热门选择。
01 芬兰应用科技大学的起源与发展历程
- 芬兰应用科技大学的诞生源于应对实际就业市场需求的愿景。20世纪60年代，芬兰就提出了设立应用科学大学的构想。
- 在应用科学大学体系诞生之前，芬兰虽有多所技术和商科学院提供职业教育和继续培训，但由于缺乏统一制度与战略，学位体系混乱，难以满足社会发展需求。
- 真正的转折点发生在1991年，芬兰教育部启动应用科学大学试点计划。五年后的1996年，芬兰建立了第1所正式的应用科学大学。
- 2003年应用科学大学获得更高层级的自主权，在课程设置、招生规模和教学内容等方面拥有独立决策权。这标志着其在芬兰高等教育体系中的重要性获得正式认可。
- 应用科学大学体系至今已发展三十年，逐步走向成熟。2022年，芬兰应用科学大学提供的英语授课学位项目申请人数超过24400人，创历史新高，显示出其日益增长的国际吸引力。
02 实践导向的教育理念与教学模式
- 芬兰应用科技大学秉持“学以致用”的教育理念，将理论知识与实践技能紧密结合。与应用型人才为目标，注重培养学生职业通用能力、实用专业技能和创新实践能力等核心素养。
- 课程体系具有宽泛、灵活、多学科和跨学科特性，以职业需求为导向，按特定职业领域结合当地社会经济发展状况设置和调整课程。
- 学位课程采用欧洲学分制（ECTS），从四个维度形成了成熟立体的应用型课程体系：专业基础层、核心能力层、企业实践层和职业导向层。
- 项目化学习模式是基于项目的学习以学生为中心，鼓励学生与业界接轨，根据企业需求参与项目。许多应用科技大学在校园内设置“企业家学园”，鼓励学生开展项目化学习，研发、掌握学科前沿技术。
03 产教融合与企业深度合作机制
- 芬兰应用科技大学与企业建立了深度合作机制。校企合作是应用科技大学实现人才培养目标的关键，产教融合的深度和广度直接影响应用型人才培养的质量。
- 萨塔昆塔应用科技大学每年与企业和组织合作开展约300个学生项目。与实践导向的教学模式，使学习更具实践性。
- 实践培训是所有学位课程的必要组成部分。意味着所有学生都要在机构或公司中完成自己专业领域的实习。通过项目学习、实践培训和暑期工作，学生能够掌握工作所需的实用技能。
- 学校与企业共同设立研发项目，为企业提供基础性研究，将科研成果转换为产能。这种合作为企业带来经济利益，同时提供适用于市场的后期服务和技术支持。
- 双师型师资队伍是产教融合的重要保障。教师须具有博士学位或执教资格证书，同时还需有8年以上相关学科和专业领域的行业实践经验。
04 专业设置与特色学科领域
- 芬兰应用科技大学的专业设置紧密贴合地区经济和社会发展的实际需求。学科发展和专业设置具有显著的应用型特色和职业导向。
- 为适应老龄化社会发展，设置卫生保健与护理、社会福利、家政服务等服务型专业。为发展信息技术和能源产业而设置信息科学、自然资源与环境、生命科学等科技型专业。
- 芬兰北部旅游业发达，当地应用科技大学便设置旅游、酒店、社会服务等应用型专业。海门应用科技大学提供的英语授课本科项目包括可持续城市设计、计算机应用、信息和通信技术（循环经济）、信息和通信技术（机器人）、气候智能型农业等。
- 萨塔昆塔应用科技大学的特色专业包括人工智能、国际商务、国际旅游管理、机电一体化、护理学、物理治疗、机械工程等。这些专业都面向就业市场需求，为学生提供明确的职业发展路径。
05 就业优势与毕业生发展前景
- 芬兰应用科技大学毕业生在就业市场上具有显著优势。萨塔昆塔应用科技大学在赫尔辛基大都会以外地区的应用科学类大学中，毕业生就业率高。
- 根据芬兰统计局的十年统计平均数，SAMK是毕业生就业率高的院校之一。大多数学生毕业后都能找到一份长期稳定的工作。
- 毕业生通常已具备特定职业的核心技能，常见方向包括林业工程师、翻译、服务顾问、市场专员等。应用科技大学的申请硕士项目的学生必须具备至少两年相关工作经验，体现出该体系对职业发展路径的高度重视。
- 芬兰的高教体系具有高度灵活性，学生可在研究型大学与应用科学大学之间自由转换。在应用科学大学完成硕士后仍可申请研究型大学的博士课程，反之亦然。
- 这种灵活性为毕业生提供了更多元的发展路径。应用科技大学的毕业生不仅在国内就业市场受欢迎，在国际上也具有竞争力，许多毕业生在全球不同国家和地区工作。
06 国际学生的申请流程与留学体验
- 国际学生申请芬兰应用科技大学有多种渠道。Metropolia应用科学大学参与芬兰春季联合申请，时间为每年1月5日至1月19日。
- 2023年春季入学的学位项目则需参与芬兰秋季联合申请，时间为2022年9月1日至9月15日。此外，Metropolia有自己独立的滚动申请渠道，时间为1月1日至5月31日，滚动申请遵循先到先得的原则。
- 所有申请渠道都需参与学校的独立入学考试。但如果申请人持有SAT成绩，则可免除大部分专业的入学考试。
- 护理与社会服务等英授专业由于是当地就业导向性比较强的专业，其入学考试要求一定的芬兰语水平。
- 国际学生在芬兰能够享受到高质量的留学体验。海门应用科技大学位于芬兰南部风景如画的湖滨小镇海门林纳，距离赫尔辛基仅约50分钟车程。
- 中央应用科技大学为留学生安排留学生公寓的住宿，单人卧室和共享的厨房，住宿费加上其他生活费每月仅需550-600欧元左右。
- 应用科技大学的国际化程度很高。萨塔昆塔应用科技大学每年吸引来自100个国家的1000多名国际学生和交换生，在全球拥有200多所合作伙伴大学。
芬兰应用科学大学的毕业生就业率令人瞩目，大多数学生毕业后都能找到一份长期稳定的工作。越来越多的国际学生选择芬兰应用科学大学，对于寻求实践教育与就业保障的学生来说，芬兰应用科学大学无疑是一个理想的选择。
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