考试资讯 | 普高高二如何转轨？-新东方前途出国

近期，我们收到不少普高高二学生关于转读A-level课程的咨询，其中关注较多的问题是：转读A-level课程是否必须先行修读IGCSE课程？本文将从课程体系特点、学生实际情况等角度对此进行探讨。

一、IGCSE课程的国际教育定位

在国际学校教育体系中，A-level课程通常采用三年或四年学制，包含一至两年的IGCSE课程和两年的A-level课程。这一安排与英国本土教育体系相衔接。

IGCSE课程主要发挥以下作用：

1. 知识衔接：涵盖中学阶段核心知识点，为后续A-level学习打下基础

2. 语言过渡：通过英语授课帮助学生适应学术英语环境

3. 学科探索：提供多学科选择机会，便于学生确定后续深造方向

二、直接修读A-level课程的考量因素

对于部分普高学生而言，直接修读A-level课程存在可能性，但需考虑以下方面：

1. 目标院校要求：不同高校对IGCSE成绩的重视程度存在差异

2. 英语能力水平：A-level课程采用全英文教学和考核，需要具备相应的英语理解与表达能力

3. 学科基础情况：普高学生在数理学科方面可能具有一定基础，但需注意学科术语的英语表达

三、学习建议

若考虑直接修读A-level课程，建议关注以下方面：

1. 弥补知识差异：可针对特定学科的核心概念进行针对性学习

2. 强化学术英语：重点掌握学科术语及学术写作规范

3. 适应教学方式：了解开放式问题的解答思路与分析框架

四、课程选择建议

在决定是否修读IGCSE课程时，建议学生综合考虑自身英语水平、学科基础以及目标院校的要求。部分学生可能会根据自身情况选择先修读部分IGCSE核心内容，再进入A-level课程学习。

结语
是否跳过IGCSE直接修读A-level课程，需要根据学生具体情况而定。建议学生充分了解不同课程体系的特点，结合自身学术基础、语言能力和发展规划，做出适合的选择。