走进瑞典农业科学大学：可持续农业的教学模式与科研资源揭秘-昆明新东方前途出国

走进瑞典农业科学大学：可持续农业的教学模式与科研资源揭秘

2025.09.03 浏览 来源：昆明新东方前途出国

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摘要：本文聚焦瑞典农业科学大学的农业和林业专业，从办学历史、院校背景、教育资源、教学模式、文化传统、校园环境、申请条件、就业前景及国内认可度九个维度展开详细剖析。通过融入实际案例与相关数据，客观评估该专业的综合实力与推荐价值，为有意向赴瑞典攻读农业和林业专业的学生提供全面且具参考性的信息，助力其制定科学合理的留学决策。

在全球对生态保护、可持续农业发展重视程度不断提升的背景下，农业和林业领域的专业人才需求持续增长。瑞典凭借先进的生态管理理念、完善的林业产业体系及优质的高等教育资源，成为该领域留学生的热门选择地之一。瑞典农业科学大学作为瑞典专注于农业与林业领域的特色院校，其农业和林业专业依托深厚的办学积淀、前沿的科研实力与产业联动优势，在学界与行业内均享有良好声誉。对于计划赴瑞深造的学生而言，深入了解瑞典农业科学大学农业和林业专业的核心信息，是判断其是否契合自身留学目标的关键。本文通过系统梳理该专业的各方面情况，为学生呈现其真实实力与发展潜力。

一、办学历史与院校背景

1.办学历史

瑞典农业科学大学的办学源头可追溯至 1848 年成立的瑞典皇家农业学院，初期以农业技术推广与实用教学为核心，聚焦农作物种植、畜牧养殖等基础领域，为瑞典农业早期现代化提供人才支撑。19 世纪末，随着瑞典林业资源开发与生态保护需求的凸显，学校将林业相关课程纳入教学体系，逐步形成农业与林业协同发展的学科格局。

1971 年，瑞典政府整合多所农业与林业相关院校及研究机构，正式成立瑞典农业科学大学，进一步完善学科体系，在农业科学、林业科学、生态环境等领域开展系统教学与研究。20 世纪 90 年代后，学校进入快速发展阶段，确立 “可持续发展” 为核心办学理念，在有机农业、森林生态保护、低碳农业技术等领域形成鲜明特色。如今，瑞典农业科学大学的农业和林业专业已成为欧洲农业与林业教育领域的重要力量，培养了大批投身生态保护与可持续农业发展的专业人才。

2.院校背景

瑞典农业科学大学主校区位于瑞典乌普萨拉市，另在阿尔纳普、林雪平等地设有分校区，是瑞典一所以农业、林业、生态环境为核心学科的研究型大学。学校与瑞典农业、林业产业发展深度绑定，依托瑞典广阔的森林资源（森林覆盖率约 69%）与成熟的有机农业体系，构建了 “产学研” 深度融合的教育模式。

从院校资源来看，瑞典农业科学大学每年投入农业和林业相关领域的科研经费超过 12 亿瑞典克朗，这些经费广泛用于实验室升级、科研项目开展、学生实践补贴等方面。此外，学校与瑞典环境部、瑞典林业局、国际农业科技企业（如瑞典利乐集团、有机农业企业 Eosta）建立了长期合作关系，为学生提供了丰富的实习、科研与就业渠道。

二、教育资源

瑞典农业科学大学农业和林业专业的教育资源涵盖师资队伍、科研设施、实践平台等多个维度，为学生打造了优质的学习与研究环境：

1.师资力量

该专业所在的农业科学学院与森林科学学院共拥有超过 280 名全职教师，其中 88% 以上的教师拥有博士学位，且多数教师具备丰富的行业实践经验或国际科研经历。例如，部分教师长期参与瑞典有机农业技术研发项目，推动小麦、燕麦等作物有机种植技术革新；部分教师专注于北欧森林生态保护研究，参与过亚马逊雨林、西伯利亚森林的国际合作项目，能够将行业前沿动态与实际案例融入课堂教学。

教师团队的研究方向覆盖广泛，包括有机农业技术、作物遗传育种、森林资源可持续管理、林业碳汇研究、森林生态修复等领域。据学校统计，该专业平均每位教师指导 3-4 名研究生，师生互动频繁，教师会根据学生的兴趣与职业规划，提供个性化的学术指导，例如帮助学生对接国际科研项目、推荐林业企业实习机会等。

2.科研与实践设施

1）实验室资源

学院拥有多个高水平专业实验室，如有机农业技术实验室、森林生态监测实验室、农业低碳技术研发实验室等。其中，有机农业技术实验室配备土壤肥力检测设备、作物病虫害绿色防治实验装置，学生可在此开展有机作物种植技术优化、病虫害生物防治等实验；森林生态监测实验室设有气象观测站、林木生长动态监测系统，用于研究气候变化对北欧针叶林生态系统的影响，尤其在森林碳汇计量、针叶林培育方向具备优势。

2）实践基地

学校拥有面积超过 3500 英亩的实验农场与林场，这些基地划分为不同功能区域，包括有机农业种植区、针叶林培育区、森林生态保护区等。学生可在实验农场参与有机作物种植、畜牧养殖等实践活动，例如在有机小麦种植区，学生可学习有机肥料施用、杂草人工防治等技术；在林场，学生可开展森林调查、林木采伐与培育、森林防火技术测试等操作，将理论知识直接应用于实际生产场景。此外，学校还在瑞典北部设立森林生态研究站，为学生提供北欧针叶林实地研究与实践的平台。

3）合作资源

瑞典农业科学大学与瑞典及全球的 160 余家农业企业、40 余个林业管理机构建立了合作关系，如瑞典有机农业协会、国际林业研究中心（CIFOR）、欧洲有机农业联盟（IFOAM）等。这些合作单位为学生提供丰富的实习岗位，例如，学生可在实习期间参与有机农产品认证项目、北欧森林碳汇评估工程等，积累行业实践经验。据统计，该专业 90% 以上的本科生在毕业前能获得至少一次行业实习机会，其中 30% 的实习岗位位于国际企业或研究机构。

三、教学模式

瑞典农业科学大学农业和林业专业采用 “理论奠基、生态导向、实践驱动” 的教学模式，注重培养学生的学术素养与实操能力，尤其突出可持续发展与生态保护理念：

1.课程设置

课程体系由核心课程、选修课程与实践课程三部分构成，各部分相互衔接，形成完整的知识与能力培养体系，同时融入生态保护与可持续发展理念：

1）核心课程

农业专业的核心课程包括《有机农业原理》《可持续农业系统》《农业生态学》《农业经济学基础》等，重点围绕有机农业技术、农业生态平衡展开；林业专业的核心课程包括《森林培育学》《森林资源可持续管理》《林业生态系统服务》《森林防火技术》等，聚焦北欧针叶林资源开发与生态保护。这些课程旨在帮助学生构建扎实的专业基础知识框架，掌握农业与林业领域的核心原理与发展规律。

2）选修课程

学生可根据自身兴趣与职业规划，选择跨学科或细分领域的选修课程。例如，农业专业学生可选修《有机农产品认证与管理》《农业低碳技术应用》《农产品国际贸易实务》；林业专业学生可选修《森林碳汇计量与评估》《木材可持续利用》《森林生态修复工程》。此外，学生还可跨学院选修环境科学、地理学、生态学等相关领域的课程，拓宽知识广度，培养跨学科思维。

3）实践课程

实践课程在总学分中占比超过 35%，包括农场实习、林场实践、科研项目参与、国际实地调研等。其中，本科阶段学生需完成至少 200 小时的实践活动，包括为期 8 周的农场或林场实习，并提交实习报告；研究生阶段则要求参与至少 1 项科研项目或产业合作项目，部分项目需前往海外实践基地开展调研，例如参与非洲有机农业项目、北欧跨境森林生态保护项目等。

2.教学方法

1）案例教学

教师在课堂中引入大量瑞典本土与国际案例，如分析瑞典有机农业发展模式、探讨北欧针叶林生态修复政策等，引导学生运用理论知识分析问题、提出解决方案。例如在《农业经济学》课程中，教师会以瑞典有机农产品市场推广案例为切入点，组织学生讨论有机农业产业链优化策略，培养学生的辩证思维与行业分析能力。

2）项目式学习

以小组为单位开展项目式学习，例如，学生团队需为瑞典某小镇设计一套 “有机农业 - 林业” 协同发展方案，从资源评估、产业规划到生态影响分析全程参与，最终向当地政府与专业教师进行方案展示与答辩。这种教学方式不仅提升了学生的团队协作能力，还培养了其解决实际问题的能力。

3）科研融入教学

鼓励学生在本科阶段便参与教师的科研项目，研究生阶段则要求独立开展课题研究。例如，本科生可参与 “瑞典有机燕麦品种改良” 项目，协助完成品种筛选、品质检测等工作；研究生可围绕 “北欧针叶林碳汇计量”“有机农业病虫害绿色防治” 等方向开展独立研究，部分研究成果可通过学术会议或期刊发表。

四、文化传统与校园环境

1.文化传统

瑞典农业科学大学的校园文化以 “生态优先、创新协作、可持续发展” 为核心，这种文化在农业和林业专业中体现得尤为突出：

1）生态优先理念

学校将生态保护理念贯穿于教学与科研全过程，农业和林业专业的课程与项目均围绕 “低碳、环保、生态平衡” 展开。例如，在有机农业课程中，学生需设计零污染种植方案；在林业课程中，需探讨森林资源可持续采伐与生物多样性保护的平衡模式。此外，学校还组织学生参与 “校园生态修复计划”，通过种植本土植物、优化校园林场管理等，践行生态保护理念。

2）创新协作氛围

学校鼓励学生在农业和林业领域开展技术创新与实践探索，每年举办 “可持续农业与林业创新大赛”，学生可围绕有机农业技术改良、林业资源高效利用等主题提交创意方案，杰出方案有机会获得资金支持进行落地测试。例如，2023 年某学生团队提出的 “利用森林枯枝落叶生产有机覆盖物” 方案，获得大赛资助并在瑞典中部林场进行试点应用，有效提升了林业废弃物利用率。

3）国际协作精神

瑞典农业科学大学拥有来自全球 90 多个国家的学生，农业和林业专业的国际学生占比约 32%，形成了多元文化交流环境。学院定期组织 “国际农业与林业论坛”，邀请全球学者、行业名家与学生共同探讨行业热点问题，如全球粮食安全、气候变化对森林生态的影响等，促进跨文化交流与协作。

4）校友文化

该专业拥有庞大的校友网络，校友分布在瑞典及全球农业与林业领域的企业、科研机构、政府部门等。学校每学期组织校友分享会，校友通过线上或线下方式分享职业发展经验，部分校友还会为在校生提供实习推荐、职业规划指导等帮助。据统计，该专业校友在瑞典农业与林业领域的企业管理层中占比达 20%，在欧盟农业与林业政策制定机构中担任重要职位的校友超过 22 人。

2.校园环境

1）地理位置

瑞典农业科学大学主校区位于瑞典乌普萨拉市，距离瑞典首都斯德哥尔摩约 1 小时车程，交通便利。乌普萨拉市是瑞典著名的 “学术与文化城”，周边环绕着大量有机农场、北欧针叶林，为农业和林业专业学生的实践与调研提供了天然优势。该市治安良好，生活成本低于斯德哥尔摩、哥德堡等瑞典大城市，适合学生学习与生活。

2）校园设施

校园内设有专门的农业与林业图书馆，藏书量超过 50 万册，涵盖农业科学、林业工程、生态环境等领域的书籍、期刊与学术论文；此外，学校拥有多个学生活动中心、运动场馆、食堂及宿舍区，满足学生的日常生活与社交需求。校园内还建有农业科技展览馆，展示瑞典有机农业技术、林业管理成果及农业机械发展历程，为学生提供直观的学习资源。

3）自然环境

乌普萨拉市周边拥有多个自然保护区与森林公园，如乌普萨拉自然保护区、哈马碧湖城生态区等。其中，乌普萨拉自然保护区的北欧针叶林生态系统，成为林业专业学生开展实地调研的重要场所；周边的有机农场集群，为学生提供了有机农业技术实践的空间。据统计，该校农业和林业专业学生平均每月有 2-3 次前往周边自然区域开展实践或调研活动，充分利用了当地的自然环境资源。

五、申请条件

瑞典农业科学大学农业和林业专业的申请条件因学历层次（本科、硕士）有所差异，以下为主要申请要求：

1.本科申请

1）学术成绩

要求申请者完成高中阶段课程，且高考成绩达到所在省份一本线以上（不同省份分数线略有差异）；或完成国际课程（如 A-Level、IB、AP），A-Level 成绩达到 ABB-BBC（其中生物、化学或数学至少一门达到 B），IB 成绩达到 28-30 分；部分课程要求申请者具备相关学科背景，如生物、化学、地理等。

2）语言成绩

国际学生需提供托福或雅思成绩，托福总分不低于 85 分（单项不低于 20 分），雅思总分不低于 6.5 分（单项不低于 6.0 分）；若学生母语为英语或在英语授课院校完成至少 2 年学习，可申请豁免语言成绩。此外，部分瑞典语授课项目要求提交瑞典语成绩（如瑞典语 B1 水平证书），但农业和林业专业主流为英语授课。

3）申请材料

包括个人陈述（阐述对农业或林业专业的兴趣、相关经历及未来规划，需体现对生态保护与可持续发展理念的认知）、高中成绩单、推荐信（1-2 封，其中 1 封需来自科学学科教师）、课外活动经历证明（如农业相关科研实践、环保志愿活动、植物培育项目等）。

4）附加要求

部分细分方向（如森林生态保护）要求申请者提交 1 份与专业相关的短文，介绍自己参与过的生态保护或农业实践经历，展示对专业的热情与实践能力。

2.硕士申请

1）学术背景

要求申请者拥有本科阶段相关专业学位（如农业科学、林业学、环境科学、地理学等），均分不低于 75-80 分（根据本科院校背景有所差异，985/211 院校均分要求通常为 75 分，双非院校均分要求通常为 80 分）；部分研究型硕士项目优先录取具备科研经历的申请者，如参与过农业或林业相关科研项目、发表过学术论文（非强制），尤其青睐有有机农业或森林生态研究经历的申请者。

2）语言成绩

托福总分不低于 90 分（单项不低于 22 分），雅思总分不低于 7.0 分（单项不低于 6.5 分）；部分项目接受 PTE 成绩，总分不低于 65 分（单项不低于 59 分）。

3）标准化考试

多数授课型硕士项目不强制要求提交 GRE 或 GMAT 成绩，但研究型硕士项目建议提交 GRE 成绩（数学部分不低于 153 分），以增强申请竞争力；部分跨专业申请的学生，需提交相关学科的补修课程成绩证明（如生物、化学基础课程）。

4）申请材料

包括个人陈述、本科成绩单、推荐信（2 封，其中 1 封需来自学术导师，阐述申请者的学术能力与科研潜力）、科研经历或工作经历证明（如实习报告、项目经历描述，有有机农业或林业相关经历者优先）、研究计划（针对研究型硕士项目，需明确研究方向、研究问题与初步方案，字数约 1500-2000 字，建议结合生态保护方向）。

3.申请竞争情况

据瑞典农业科学大学招生办公室数据，近年来该专业本科阶段的录取率约为 22%-26%，硕士阶段的录取率约为 18%-22%，其中有机农业技术、森林生态保护等特色细分方向竞争更为激烈。在申请成功的学生中，约 70% 拥有农业或林业相关的实践经历或科研经历，本科阶段均分达到 80 分以上的国际学生占比超过 60%，有生态保护相关经历的申请者录取率比普通申请者高 15%-18%，这一数据体现了学校对学生学术能力、实践潜力及生态理念适配性的重视。

六、就业前景

瑞典农业科学大学农业和林业专业的毕业生就业方向广泛，尤其在有机农业与北欧针叶林生态保护领域具备明显优势，就业率与薪资水平表现良好，在行业内拥有一定的认可度：

1.就业方向

1）农业领域

毕业生可进入农业科技企业（如瑞典 Eosta、利乐集团、有机农业公司 Arla Foods）从事有机农业技术研发、有机作物品种改良、有机农产品质量检测等工作，尤其在有机谷物、乳制品相关岗位具备优势；进入政府农业部门（如瑞典农业局、欧盟农业委员会）从事农业政策制定、有机农业技术推广、农产品市场监管等工作；进入国际组织（如联合国粮农组织 FAO、国际有机农业运动联盟 IFOAM）从事全球有机农业发展项目管理、可持续农业规划等工作，尤其在欧洲、北美等有机农业发达地区的合作项目中具备优势。

2）林业领域

毕业生可进入林业企业（如瑞典林业集团 SCA、国际林业公司 Stora Enso）从事北欧针叶林培育、森林资源可持续管理、木材可持续加工技术研发等工作；进入政府林业部门或自然保护区（如瑞典林业局、欧盟自然保护局）从事北欧针叶林生态监测、生态修复项目管理、森林防火等工作；进入环境咨询公司（如 AECOM、Arcadis）开展森林碳汇评估、林业可持续发展报告编制等业务，尤其在北欧针叶林生态保护相关项目中需求旺盛。

3）科研与教育领域

部分毕业生选择继续攻读博士学位，之后进入高校或科研机构从事教学与科研工作，如在大学担任农业或林业专业教师，或在瑞典农业科学研究院（SLU）、国际农业研究磋商组织（CGIAR）等机构开展有机农业技术、北欧针叶林生态保护等领域的研究项目。

2.就业率与薪资水平

据瑞典农业科学大学就业报告显示，该专业本科毕业生毕业后 6 个月内的就业率约为 87%，硕士毕业生的就业率约为 91%，其中有机农业技术、森林生态保护方向毕业生就业率比其他方向高 4%-7%。薪资方面，瑞典本土就业的本科毕业生平均起薪约为 3.2 万 - 3.8 万欧元 / 年（约合 24 万 - 29 万瑞典克朗 / 年），硕士毕业生平均起薪约为 3.8 万 - 4.5 万欧元 / 年（约合 29 万 - 34 万瑞典克朗 / 年）；在国际组织或跨国企业就业的毕业生，薪资水平更高，平均起薪约为 4.5 万 - 5.2 万欧元 / 年（约合 34 万 - 40 万瑞典克朗 / 年）。

具体薪资因岗位类型与工作地区略有差异，例如，在瑞典有机农业企业从事技术研发的硕士毕业生，起薪可达 4 万 - 4.3 万欧元 / 年；在瑞典林业局从事针叶林管理的毕业生，起薪约为 3.9 万 - 4.2 万欧元 / 年；在 FAO 欧洲办事处从事有机农业项目管理的毕业生，年薪约为 4.8 万 - 5.5 万欧元 / 年。

3.案例参考

某学生本科毕业于瑞典农业科学大学有机农业专业，在校期间参与了 “瑞典有机燕麦品种改良” 科研项目，并在 Eosta 公司完成实习，负责有机农产品质量检测与认证工作。毕业后入职该公司有机农业技术部门，担任技术研发助理，月薪约 2800 欧元（约合 21700 瑞典克朗），入职 1 年后因参与的 “有机燕麦抗病品种” 项目成功落地，晋升为研发小组副组长，月薪提升至 3600 欧元（约合 27800 瑞典克朗）。

另一学生硕士毕业于该校森林生态保护专业，研究方向为北欧针叶林碳汇计量，在校期间参与了 “欧盟北欧针叶林碳汇评估” 国际合作项目。毕业后通过学校推荐进入瑞典林业局，负责瑞典北部针叶林资源监测与碳汇项目管理工作，年薪约 4 万欧元（约合 30.8 万瑞典克朗），工作 2 年后被选派至欧盟自然保护局，参与北欧跨境针叶林生态修复项目，年薪提升至 4.8 万欧元（约合 37 万瑞典克朗）。

七、国内认可度

瑞典农业科学大学农业和林业专业在国内的认可度较高，从学术交流到就业市场均展现出良好适配性，尤其在有机农业与北欧针叶林生态保护领域，为回国发展的毕业生提供了稳定的职业支撑：

1.学术认可度

国内高校与科研机构普遍认可瑞典农业科学大学的学术实力，该校与中国农业大学、南京林业大学、中国科学院农业资源研究中心、中国林业科学研究院等多家机构建立了长期合作关系，开展联合科研、学术研讨与师生交换活动。例如，瑞典农业科学大学与中国农业大学共同设立 “有机农业联合实验室”，双方科研团队围绕有机农业技术、农业生态系统展开合作，学生可参与跨校科研项目，共享实验资源与学术成果。

从瑞典农业科学大学农业和林业专业毕业的中国留学生，若选择回国深造或进入科研机构，学历背景能得到充分认可。近 5 年数据显示，回国的该专业硕士毕业生中，约 28% 进入国内高校或科研机构，其中部分学生凭借在瑞典农业科学大学参与的有机农业、森林生态科研项目经历，成功申请到国家自然科学基金青年项目、中国科学院 “百人计划” 等科研支持。例如，某中国留学生从该校森林生态保护专业硕士毕业后，因在针叶林碳汇建模领域的研究成果，被中国林业科学研究院聘为科研助理，直接参与 “东北针叶林生态系统碳汇功能提升” 项目，入职 1 年便以核心成员身份发表多篇相关学术成果。

2.就业认可度

在国内就业市场，瑞典农业科学大学毕业生凭借扎实的专业知识、有机农业与针叶林领域特色优势与国际视野，在农业和林业相关领域具备明显竞争优势：

企业层面：国内大型农业企业（如中化集团、新希望集团、北大荒集团）、林业企业（如中国林业集团、大亚圣象）在招聘有机农业技术研发、针叶林管理、国际业务拓展等岗位时，优先考虑拥有海外知名院校背景且具备相关领域经验的候选人，瑞典农业科学大学毕业生在这类岗位中表现突出。据招聘平台数据，在国内有机农业企业的海外人才招聘中，该校农业相关专业毕业生的简历通过率比普通院校高 23%-28%。

近 3 年回国就业的该专业毕业生中，约 63% 进入上述类型企业，平均起薪约 17 万 - 27 万元 / 年，部分进入国际业务部门或有机农业项目部门的毕业生，因具备跨文化沟通能力与国际项目经验，起薪可达 29 万元 / 年以上。例如，某学生从该校有机农业经济专业硕士毕业后，入职中化集团国际业务部，负责欧洲有机农业技术引进项目对接。其凭借在瑞典学习的有机农业经济分析知识与国际项目管理经验，成功推动了 “中瑞有机农业技术合作项目” 落地，帮助企业建立有机农业示范基地，入职 1 年便获得公司 “年度杰出新人” 称号，年薪提升至 25 万元。

政府与事业单位层面：国内农业农村部、国家林业和草原局下属的事业单位，以及黑龙江、吉林等东北针叶林重点地区的政府部门，在招聘海外高层次人才时，瑞典农业科学大学的学历背景具有一定的认可度。部分毕业生通过 “人才引进计划”“选调生” 等渠道进入政府部门，享受住房补贴、科研启动资金等政策支持。

例如，某毕业生通过黑龙江省 “高层次人才引进计划” 进入黑龙江省农业科学院，负责有机农业研究所的有机大豆种植技术研发项目。其运用在瑞典农业科学大学掌握的有机农业精准管理技术，优化了黑龙江省有机大豆种植的水肥管理方案，推动培育出 1 个高产抗逆的有机大豆品种，入职 2 年便成为项目核心成员，获得单位 “青年科研骨干” 表彰。此外，国内环保组织（如自然之友、山水自然保护中心）、国际非营利机构（如世界自然基金会 WWF 中国办公室）在开展东北针叶林保护项目时，也对该校林业专业毕业生青睐有加，优先录用具备北欧针叶林研究经验的候选人。

结尾

综合来看，瑞典农业科学大学的农业和林业专业凭借悠久的办学历史、优质的教育资源、特色鲜明的教学模式、良好的就业前景与较高的国内认可度，具备较高的推荐价值。尤其在有机农业与北欧针叶林生态保护领域，该校依托瑞典成熟的有机农业体系、广阔的森林资源及深厚的科研积累，形成了不可替代的专业优势，为有意向深耕该领域的学生提供了理想的学习平台。

在学习层面，学校跨学科的课程设置、丰富的有机农业与针叶林实践资源，能帮助学生构建完整的专业知识体系，培养解决实际问题的能力；大量的国际合作项目与行业实习机会，可让学生提前熟悉全球有机农业与林业发展动态，积累国际项目经验。在职业发展层面，无论是留在瑞典就业、进入国际组织，还是回国参与有机农业与针叶林保护建设，瑞典农业科学大学的专业背景与校友网络都能为学生提供有力支撑，助力其在细分领域找到理想职业方向。

当然，学生在选择时也需结合自身情况，充分考虑申请难度、留学成本（该校本科年均学费约 1.5 万 - 2.2 万欧元，硕士年均学费约 1.8 万 - 2.6 万欧元，加上乌普萨拉市年均生活费约 1.2 万 - 1.6 万欧元，全年总花费约 2.7 万 - 3.8 万欧元）与职业规划。若学生对有机农业、北欧针叶林生态保护有浓厚兴趣，或计划在国内有机农业领域、东北针叶林地区从事相关工作，瑞典农业科学大学无疑是值得优先考虑的选择。