美国留学对国际艺术生的语言要求高吗？-新东方前途出国

美国凭借丰富的艺术教育资源和多元的艺术氛围，成为众多国际生向往的留学目的地。在申请美国艺术类专业时，语言能力是至关重要的考量因素，它不仅影响学生能否顺利获得录取，还关乎入学后的学习体验与未来发展。然而，美国各院校艺术类专业的语言要求存在差异，且提升语言成绩并非易事。本文将深入剖析美国对国际生艺术类的语言要求，并提供实用的提升语言成绩办法，为有留学意向的学生提供全面参考。

 

一、美国国际生艺术类专业语言要求

1.综合类大学艺术类专业

美国综合类大学中的艺术类专业对语言成绩要求相对较高。以常见的申请指标托福成绩为例，多数综合类大学的艺术类专业要求国际生托福成绩达到 90 - 100 分 。如某所位于美国东部的综合类大学，其视觉艺术专业规定，国际申请者托福成绩需达到 95 分，其中阅读和写作单项不低于 23 分，听力和口语单项不低于 22 分 。

 

部分学校除了对总分有要求，还会关注学生的单项成绩。这是因为在艺术类课程学习中，学生需要大量阅读艺术理论文献、撰写论文，以及与教授和同学进行课堂讨论，所以阅读、写作、听力和口语能力都不可或缺。若学生在某一单项上表现较弱，可能会在相应的学习环节中遇到困难。

 

在申请音乐类专业时，虽然对语言成绩的要求与其他艺术类专业在总分上相差不大，但对口语能力的要求更为突出。因为音乐表演等专业需要学生能够准确表达自己对作品的理解和诠释，与指挥、乐团成员进行良好的沟通协作。例如，另一所综合类大学的声乐专业，要求托福成绩达到 92 分，且口语单项不低于 24 分 。

 

2.专业艺术院校

专业艺术院校在语言要求上呈现出一定的灵活性。一般来说，托福成绩在 80 - 90 分之间，学生就有机会申请到不错的专业艺术院校 。比如美国西海岸的一所知名艺术院校，其平面设计专业对国际生的托福要求为 85 分 。不过，一些热门专业或竞争激烈的院校，语言成绩要求可能会接近综合类大学的标准。

 

以某所专注于影视制作的专业艺术院校为例，由于该专业需要学生具备良好的沟通能力来完成团队协作、剧本创作和项目策划，所以对语言成绩要求较高，托福成绩要求达到 95 分 。同时，专业艺术院校也会综合考虑学生的作品集质量和艺术天赋。若学生的作品集非常出色，在语言成绩上可能会有一定的放宽空间，但这种情况相对较少。

 

此外，部分专业艺术院校还会提供语言课程。对于语言成绩未达到直录要求，但其他方面表现杰出的学生，可以先进入学校的语言中心学习，通过考核后再进入专业课程学习。这为国际生提供了更多入学机会，也体现了专业艺术院校在语言要求上的灵活性。

 

3.社区学院艺术类专业

社区学院的艺术类专业为国际生提供了相对较低的语言门槛。通常情况下，托福成绩达到 60 - 70 分即可申请 。社区学院注重培养学生的实践技能，在课程设置上更侧重于基础艺术技能的训练和职业导向。较低的语言要求使得更多国际生有机会进入美国学习艺术，同时，社区学院也会为学生提供语言提升课程，帮助他们在学习专业课程的同时提高语言能力。

 

例如，某所社区学院的珠宝设计专业，其国际生托福录取要求为 65 分 。学生在入学后，除了学习珠宝设计的专业课程外，还可以参加学院组织的英语强化课程，课程内容涵盖日常交流、专业术语学习等方面，以满足后续学习和就业的语言需求。而且，从社区学院毕业后，学生还有机会转入四年制大学继续深造，进一步提录取梦校历和专业水平。

 

二、提升语言成绩的办法

1.制定合理的学习计划

制定科学合理的学习计划是提升语言成绩的基础。学生可以根据自己的目标院校语言要求和现有语言水平，制定长期和短期的学习计划。例如，若学生目前托福成绩为 70 分，目标院校要求 90 分，且计划在半年后申请，那么可以将半年时间划分为不同阶段，每个阶段设定明确的学习目标。

 

在首月，重点提升词汇量和语法基础，每天背诵一定数量的单词，并进行语法专项练习；第二个月，加强阅读和听力训练，每天进行多篇阅读文章练习和听力材料精听；后续几个月，逐步增加写作和口语练习的比重，每周完成一定数量的作文，并通过与语伴交流、参加英语角等方式提高口语表达能力。同时，定期对学习成果进行评估和调整，确保学习计划的有效性。

 

2.多样化的学习资源利用

充分利用多样化的学习资源能够有效提录取梦校习效果。在教材选择上，学生可以使用官方推荐的托福、雅思学习教材，如托福官方指南（OG）等，这些教材内容全面，涵盖考试题型和知识点讲解。此外，还可以选择一些具有针对性的艺术类英语学习资料，如艺术史相关的英文书籍、艺术类英文期刊等，既能提升语言能力，又能增加艺术专业知识储备。

 

在线学习平台也为语言学习提供了丰富的资源。例如，一些平台提供海量的英语听力和阅读材料，学生可以根据自己的水平和兴趣进行选择。还有专门的口语练习平台，学生可以通过与外教视频对话、跟读模仿等方式提高口语能力。同时，利用社交媒体关注一些英语学习账号和艺术领域的英语博主，每天获取学习内容和艺术资讯，营造沉浸式的英语学习环境。

 

3.参加语言培训课程

参加专业的语言培训课程可以获得系统的学习指导和针对性的训练。语言培训机构的教师具有丰富的教学经验，能够根据学生的特点和需求制定教学方案。在课程中，教师会详细讲解考试技巧和方法，帮助学生熟悉各类题型的解题思路。例如，在托福写作课程中，教师会教授如何构思文章结构、如何运用恰当的词汇和语法表达观点等。

 

培训课程还会组织模拟考试，让学生提前适应考试氛围和节奏。通过模拟考试，学生可以发现自己在知识掌握和考试技巧方面的不足，及时进行调整和改进。此外，培训课程中的学习氛围和同学之间的交流互动也有助于激发学习动力，学生可以相互分享学习经验和方法，共同提高语言成绩。

 

4.创造语言环境

创造良好的语言环境对于提升语言能力至关重要。对于还未出国的国际生，可以尝试在日常生活中尽可能多地使用英语。比如，将手机、电脑等设备的语言设置为英语，观看英语原声电影和电视剧，并尝试不看字幕进行理解。与身边同样有英语学习需求的朋友组成学习小组，定期用英语进行交流讨论，分享学习心得和生活趣事。

 

如果有条件，可以参加国际交流活动或志愿者项目，与来自不同国家的人进行沟通交流。在这样的环境中，学生能够锻炼实际语言运用能力，提高语言表达的流利度和准确性。对于已经在美国的学生，要积极融入校园和当地生活，参加学校的社团活动、学术讲座，与美国同学和老师多交流，在真实的语言环境中不断提升语言水平。

 

三、案例分析

曾有一位国际生，本科毕业于国内普通院校的绘画专业，计划申请美国的艺术类院校继续深造。该学生首次参加托福考试，成绩仅为 75 分，距离目标院校 90 分的要求有较大差距。意识到语言成绩的重要性后，他制定了详细的学习计划。

在词汇方面，他每天利用碎片时间使用手机 APP 背诵 80 - 100 个单词，并通过阅读英文艺术书籍来巩固词汇记忆。阅读和听力训练上，他每天坚持完成 3 篇托福阅读文章练习和 2 套听力真题精听，认真分析错题原因。写作和口语练习中，他每周写 3 篇作文，并请英语专业的朋友帮忙批改；每周参加 2 次英语角活动，与外教和其他英语学习者进行口语交流。

 

同时，他还参加了一个为期三个月的托福培训课程，系统学习考试技巧和方法。经过半年的努力学习，他再次参加托福考试，成绩提高到了 92 分，最终成功被心仪的美国专业艺术院校录取。在留学期间，他继续保持学习英语的习惯，积极参与学校的各类活动，语言能力得到进一步提升，为专业学习和未来发展奠定了良好基础。

 

结尾

美国对国际生艺术类专业的语言要求因院校类型和专业方向而异，综合类大学要求相对较高，专业艺术院校具有一定灵活性，社区学院门槛较低。对于国际生来说，了解这些要求并采取有效的语言成绩提升办法至关重要。通过制定合理的学习计划、利用多样化学习资源、参加培训课程以及创造语言环境等方式，结合自身努力和坚持，就能够在语言学习上取得进步，满足美国艺术类院校的申请要求，顺利开启在美国的艺术留学之旅。希望本文的内容能够为广大有留学意向的国际生提供有价值的参考和帮助。

 

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