【合肥马来西亚留学】马来西亚公立大学语言班政策：如何通过ELS课程提升英语能力-新东方前途出国

一、马来西亚公立大学语言班政策背景

随着马来西亚留学热度的不断提升，越来越多的留学生选择前往马来西亚深造。然而，语言门槛成为许多留学生面临的挑战。为了帮助学生顺利适应全英文授课环境，马来西亚公立大学普遍开设了语言班，为学生提供英语强化课程。其中，ELS课程因其较高的认可度和优良的教学质量而备受关注。

二、ELS课程特点与优势

认可度高：ELS结业证书被马来西亚高等教育部认可为英语语言能力证明，在申请马来西亚多所公立大学及众多私立高校时，可替代托福、雅思等语言成绩。这一认可度使得ELS课程成为许多留学生的首要选择。

课程全面：ELS课程从词汇、语法、听力、口语、阅读、写作全维度提高学生语言能力。课程等级划分细致，共分为10个级别，从初学者到高级水平，逐级进阶，满足不同层次学生的需求。

教学灵活：ELS课程提供线上和线下两种上课形式。线上课程方便学生随时随地学习，线下课程则提供面对面的互动教学，增强学习效果。此外，ELS课程还采用小班授课模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。

师资优良：ELS课程的教师均来自世界各地，持有TESOL/TESL资格，并经过ELS教师认证计划接受过专门的培训。他们具备丰富的教学经验和母语水平的英语能力，能够为学生提供高质量的教学服务。

三、ELS课程申请流程与注意事项

申请条件：ELS课程适合英文基础较薄弱、适应能力较差、入学时间紧迫或对马来西亚大学了解较少的留学生。申请ELS课程无需提供雅思或托福成绩，但需要通过ELS的分级考试以确定起始级别。

申请流程：

1. 选择ELS语言中心：马来西亚ELS语言中心成立于1990年，是马来西亚历史仅有与ELS签署合作协议的学院。学生可以根据自己的需求和偏好选择合适的ELS语言中心进行申请。
2. 参加分级考试：在开始上课之前，学生需要参加ELS的分级考试，以确定自己的英语语言能力和起始级别。分级考试通常包括听力、口语、阅读和写作四个部分。
3. 制定学习计划：根据分级考试结果，学生可以制定适合自己的学习计划。ELS课程每个级别需要学习4周时间，学生可以根据自己的需求和目标选择学习多少个级别。
4. 开始学习：按照学习计划开始学习ELS课程。每个级别的最后一堂课会进行随堂测试，通过测试即可升到下一级。学生需要认真学习每个级别的课程内容，积极参与课堂活动和互动。
5. 获得结业证书：完成所需级别的学习并通过测试后，学生将获得ELS结业证书。该证书可作为申请马来西亚公立大学或私立高校的语言能力证明。

注意事项：

1. 提前规划：建议学生提前规划好自己的留学计划，并尽早开始准备ELS课程的学习。这样可以确保在申请大学时具备足够的语言能力。
2. 积极参与课堂活动：ELS课程注重培养学生的实际应用能力，因此学生需要积极参与课堂活动和互动。通过与老师和同学的交流互动，学生可以更快地提高自己的英语水平。
3. 关注课程进度：学生需要关注自己的课程进度和学习效果。如果发现某个级别学习困难或进度缓慢，可以及时向老师寻求帮助或调整学习计划。

四、ELS课程与其他语言课程的对比

与雅思/托福对比：ELS课程在认可度、课程全面性和教学灵活性方面具有较大优势。与雅思/托福等标准化考试相比，ELS课程更注重培养学生的实际应用能力和语言综合运用能力。此外，ELS课程的结业证书在申请马来西亚高校时具有较高的认可度，可以替代雅思/托福成绩。

与其他语言班对比：马来西亚还有其他一些语言班可供选择，如马来亚大学语言班、马来西亚理科大学语言班等。然而，这些语言班在认可度、课程全面性和教学灵活性方面可能不如ELS课程。此外，一些语言班在结业后仍需要学生参加雅思或托福考试才能申请大学入学，而ELS课程则可以直接作为语言能力证明使用。