【合肥马来西亚留学】双联课程升学跳板：马来亚大学/博特拉大学对接英美澳名校-新东方前途出国

一、双联课程的核心逻辑

双联课程（Twinning Program）是马来西亚高校与海外院校合作的特色项目，学生可在马来西亚完成部分学业后，无缝衔接至合作大学继续深造。其核心优势在于：

• 学分互认：在马期间修读的课程可转换为合作院校的学分，缩短整体学习时间。
• 过渡适应：通过马来西亚的语言环境和教学方式，为后续赴欧美澳求学做好心理和学术准备。
• 成本优势：马来西亚的生活成本远低于发达国家，前期花费大幅降低。

以马来亚大学为例，该校与英国诺丁汉大学、澳大利亚国立大学等高校开设双联课程，学生前两年在UM学习基础课，后两年前往合作院校完成专业课，最终获得两校联合颁发的学位证。

二、UM与UPM的典型合作项目

1. 马来亚大学（UM）

   • 商科方向：与英国伦敦政治经济学院（LSE）合作的金融学双联课程，大三起可转入LSE完成论文答辩。
   • 计算机科学：对接美国密歇根大学安娜堡分校，侧重人工智能与大数据分析方向。
   • 生物医学：与澳大利亚莫纳什大学联合培养，实验室资源共享，科研成果互通。

2. 博特拉大学（UPM）

   • 农业与环境科学：与荷兰瓦赫宁根大学合作，利用热带农业研究基地开展实地实验。
   • 林业管理：对接加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC），提供野外考察与实习机会。
   • 食品科学：与新西兰梅西大学共建实验室，聚焦功能性食品开发。

三、深造流程与关键节点

1. 申请阶段：需同时提交马来西亚高校和合作院校的申请材料，部分项目要求语言成绩（如雅思）。
2. 转学考核：在马学习期间需保持GPA达到一定标准，并通过合作院校的笔试/面试。
3. 签证转换：成功转入海外院校后，需重新办理该国的学生签证。

四、优势与风险并存

优势：

• 门槛灵活：相比直接申请欧美澳名校，双联课程对高中成绩的要求略低。
• 文化缓冲：马来西亚的多元文化环境有助于适应西方教育理念。
• 就业加分：简历上同时标注马来西亚和海外名校的学习经历，提升竞争力。

风险：

• 淘汰率：部分合作项目对GPA要求严格，挂科可能导致无法转学。
• 课程衔接：需提前确认两校的课程大纲是否匹配，避免重复修课。

总结

双联课程适合目标明确、预算有限的学生群体。建议在选择时重点关注合作院校的国际排名、专业匹配度及往届深造率，并制定清晰的学业规划，避免因中途成绩不达标而错失机会。