别再执着于卷“GPA”了！这帮高中生靠“搞事情”直通藤校！人均“社会CEO”，用“社会影响力”砸开Top校大门！

想象一下这样的高中生：

 

不是在刷题，而是在州卫生部门担任青年健康顾问，为慢性病学生争取系统性的支持；

不只是学编程，而是创立Code Club，点燃更小少年的科技热情；

不仅热爱历史，更能带领团队连续三年摘得州桂冠，并在全国竞技场上为少数群体发声；

不满足于课本知识，早已深度参与前沿大学的基因疗法研究……

这不是科幻小说里的“少年天才班”，而是吉尔福德少年班 (Guilford Early College) 学生的真实日常。

当大多数同龄人还在为GPA和标化考试奋斗时，这群年轻人已经站在了真实世界挑战的前沿：剖析医疗体系的缺陷、弥合数字鸿沟、探索科研的边界、参与深刻的种族与社会对话。

他们手握的，绝不仅仅是一纸耶鲁、杜克、范德堡的录取通知书——那更像是一个水到渠成的“副产品”。

他们的故事有力地证明：卓越的学术成就与深刻的社会关怀，并非此消彼长，而是可以相互成就、共同闪耀的。 在通往前沿学府的道路上，他们不是被动的竞争者，而是带着解决方案、带着实践经验、带着明确社会使命的未来榜样预备役。

 

 

在通往前沿学府的道路上，吉尔福德少年班项目的学生们正以其独特的光芒闪耀。他们不仅在学术上追求卓越，更在实践中锤炼领导力、探索跨学科边界、并深度参与社会议题。从直面健康系统挑战的倡导者，到在代码世界点燃少年热情的开创者；

从融合生物学与历史研究的探索者，到在历史竞技场与种族对话中发声的思想者——这些年轻人在少年班提供的广阔平台与宝贵资源支持下，将个人经历、学术热情与社会责任深刻联结。他们的故事，不仅是个人奋斗的篇章，更是这个项目赋能青年、塑造未来榜样的生动见证。

 

（耶鲁大学校园：图片来源于网络）

Miles K. 2023届

 

录取院校：Yale University 耶鲁大学 

录取专业：古典文明

M同学以GPA4.4的成绩成为2023届吉尔福德少年班的榜首。申请了北卡教堂山，北卡夏洛特，北卡州立大学，乔治华盛顿大学，莫尔豪斯学院，杜克大学，哥伦比亚大学，耶鲁大学，均被录取，最后决定去耶鲁大学的古典文明专业就读。

M同学是个历史迷，主要是美国历史、美国政治史、西方历史，1700年代以后的历史。他是校内Quiz Bowl竞赛的队长，曾带领队伍赢得了过去四年中三年的州桂冠（NCASA），在 NAQT 小型学校全国锦标赛 (Top 10 Open Division NAQT Small School National Championship) 中跻身前十名。（为了让你了解连续赢得州桂冠有多难，Quiz Bowl的记录显示，北卡罗来纳州没有其他小型学校做到过这一点）

同时，作为吉尔福德报（The Guilfordian）的观点编辑，发表了诸多与公共政策，社会事件，种族平等相关的评论文章，例如：种族平权行动案件的分析等。作为年级中仅有的几位非洲裔美国人，在申请材料中充分表达了自己作为“黑人代表”在自我身份认同上的经历，以及肩负社会对于“黑人”一切表现的压力，最终这种深刻的思想让他被众多美国前沿名校录取。

 

（杜克大学校园：图片来源于网络）

 

D 同学 2024届毕业生

 

录取院校：Duke University 杜克大学

总统奖学金获得者

“高二时，我经历了一次心脏骤停。这显然在预料之外。它让我意识到，学校在如何支持身患慢性疾病的学生的方面，存在很多问题，”D同学说，“而且无障碍措施的设置非常糟糕，感觉上好像他们指望我两周就能康复似的。”

D同学在高中二年级时经历了一次意外的心脏骤停，这让她深切体会到学校对慢性病学生的支持体系存在显著不足，特别是无障碍支持的临时性安排难以满足长期需求。在少年班项目就读期间，她充分利用项目提供的平台与资源，积极投身健康倡导工作，成功获任为北卡罗来纳州卫生和人类服务部的青年健康顾问。在此职位上（依托少年班提供的实践机会），她主导了一个旨在帮助全州有特殊保健需求学生的项目。此外，该项目还为她提供了在杜克大学医学院实习的宝贵机会，使她得以专注于儿科护理文化特性的研究。

少年班项目期间的这些深度实践与领导经历，构成了她大学申请的核心竞争力。D同学在申请材料中重点阐述了自己为支持慢性病及残疾青年所做的系统性工作，并清晰表达了在大学及未来持续投身青年健康事业的坚定志向。正是这些在少年班项目中积累的卓越成就、实践经验和对社区健康的深刻贡献，直接有力地促成了她被杜克大学录取，并荣膺极具声望的总统奖学金。

*总统奖学金是为了奖励在学术，艺术，职业，技术等方面成就较高的候选人，全美仅有161名获得者。

A同学 2023届毕业生

 

录取院校：Duke University 杜克大学

专业：Electrical & Computer Engineering and Computer Science 电子计算机工程和计算机科学

A同学表示，在吉尔福德学院修读大学课程对她实现长期目标至关重要：“我的目标是进入计算机科学领域，学院课程提供的深度与广度让我受益匪浅。” 利用吉尔福德学院提供的平台，她创立了学校的Code Club，教授6-9年级学生Python和Minecraft Modding，并组织了Code Camp等活动。

尤为关键的是，吉尔福德学院与北卡大学城的紧密联系为她打开了独特机会的大门。她充分利用学院提供的双校资源，得以与北卡州立大学的导师合作，参与生物医药工程研究项目。A同学解释了她选择该领域的原因：“我想从事编程相关工作，因此筛选了所有涉及编程应用的项目。生物医学工程脱颖而出，它既包含数据分析等编程任务，又能推动我走出舒适区。这不仅是写代码，更让我有机会通过研究探索医疗领域。”

少年班项目所提供的优质大学课程、领导力实践平台以及宝贵的跨校研究经历，共同铸就了A同学强大的申请背景。她在申请中充分展现了在少年班期间积累的学术深度、实践经验和跨学科视野，直接有力地促成了她被杜克大学工程学院录取。

（范德堡大学校园：图片来源于网络）

N同学2025届毕业生

 

录取院校：Vanderbuilt University范德堡大学

专业：Biochemistry 生物化学

在少年班项目就读期间，N同学充分利用项目提供的丰富学术资源，修读了包括荣誉课程、AP课程和大学学分课程在内的高阶课程，取得了加权GPA 4.8的优异成绩。

项目同样为她的领导力发展提供了重要平台。她担任少年班HOSA俱乐部主席，通过项目支持和自身努力，成功筹得近6,000美元（通过筹款与企业赞助）用于支付州级比赛费用，惠及50多名参赛者，并在HOSA全国竞赛中取得亮眼成绩。同时，作为环境俱乐部主席，她组织了校园清理活动、工作坊及首届地球日集市。

少年班项目还培养并支持了她的跨学科兴趣。除对生物学的热爱外，她对历史的热情也在项目中得到发挥，代表项目在美国国家历史日竞赛（NHD）中荣获北卡州桂冠、比赛第四名以及网站优良作品奖。

尤为关键的是，少年班项目为其提供了接触前沿大学科研的宝贵通道。自2023年起，利用项目创造的机会，她作为高中生研究员在课余时间参与了北卡大学格林斯堡分校生物学院Osena研究中心的课题研究。2024年，更得益于项目搭建的渠道，她作为学生研究员加入杜克大学医学院团队，参与了基因疗法治疗脑海绵状血管畸形疗效的前沿研究。Nishita特别指出，少年班最大的优势在于使其能在高中阶段就深度融入前沿大学的研究团队，参与教授主导的科研项目，这不仅极大地拓展了她的专业视野和知识深度，更显著提升了她的学术背景高度。

最终这些共同构成了N同学极具竞争力的申请档案，直接有力地促成了她成功获得范德堡大学的录取。

 

（吉尔福德大学校园：图片来源于网络）

少年班学生的成功远不止于一纸名校录取通知书。

         他们深刻印证了吉尔福德少年班项目独特的培养理念：当高中生被赋予接触真实世界挑战的机会（如医疗体系、计算机教育、前沿科研、社会对话），并得到项目提供的优质大学课程、跨校研究渠道、领导力平台和导师网络的有力支撑时，他们便能在高中阶段爆发出惊人的潜能。这些经历不仅塑造了他们极具竞争力的申请形象，更奠定了他们未来在大学乃至社会中持续探索、创新和贡献的坚实基础。他们的旅程清晰地证明，在吉尔福德少年班，卓越的学术成就与深刻的社会关怀可以并行不悖，共同点亮通往未来榜样之路。

 

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