土木与环境工程系的教职员工和学生通过教育和研究，正在引领开发解决当今最紧迫社会问题的可持续解决方案。在这里，我们的学生通过动手学习经验获得基础知识，并且他们希望在世界中有所作为，更重要的是，他们学会批判性思考，定义问题，并为基础设施和环境挑战创造具有社会意识和技术可行性的解决方案。我们的教职员工和学生的研究帮助塑造了加州和美国在应对各种广泛问题上的政策和响应，重点是确保我们的基础设施在气候变化、地震、火灾和干旱等灾害面前具有韧性。
我们的系是一个充满智慧活力、高度协作且日益多元化的地方，所有学生、教职员工和工作人员都致力于加州大学的公共使命，并有机会实现他们的zui高潜力。通过土木与环境工程社区的努力和贡献，包括当前学生、众多杰出校友、教职员工以及更广泛的大学，CEE继续作为世界知名项目之一，在全球ding尖公立大学之一中蓬勃发展。
该系的研究生研究和教育是其主要优势之一。土木工程项目在最新的《美国新闻与世界报道》排名中位列全国第九，环境项目则被评为第十三佳公立项目。我们的研究支出超过2000万美元，教职员工在保护、维护和可持续发展自然和人造环境的多个领域都是世界领xian者。我们的兴趣和专长可以被视为三个重叠系统的三元组（自然系统、人造系统和行为系统），结合三种方法论（数学和计算方法、模型尺度的实验室实验以及自然和人造环境中的实时测量）。
哲学博士学位是为那些对深入研究和在专业领域进行独立、广泛的研究有重大兴趣的学生设立的，这些研究需要与教职员工密切合作。学生可以直接申请博士学位项目，无论他们是否已经获得了硕士学位。许多学生在加州大学戴维斯分校以硕士学位途径开始，后来转入博士学位项目。博士学位项目的录取竞争非常激烈，需要得到教职员工的支持。如果你有兴趣攻读博士学位，建议你联系研究兴趣与你一致的教职员工。
土木与环境工程（CEE）的博士录取要求包括：
1. 满足加州大学最低GPA入学要求（本科累计GPA 3.0）。
2. 其他入学要求包括：
- 从认可机构获得学士学位（或同等学历）；
- 三封推荐信；
- 正式成绩单，如有需要，需提供翻译；
- 对于未在英语授课机构学习的国际申请者，需提供托福或雅思成绩，以证明其英语水平。国际申请者必须满足研究生研究政策中关于实施入学要求和例外情况的最低分数要求。
虽然没有正式要求，但强烈建议申请者在入学前与潜在的研究导师（主要教授）进行沟通。对于希望在土木与环境工程（CEE）领域进行研究的申请人来说，联系该计划中实验室正在进行相关研究的教员以介绍自己并询问教员是否愿意接受新学生是非常重要的。这个与潜在主要教授沟通的过程应该在秋季开始，并在相关申请截止日期之前完成。申请者应主动了解实验室未来的研究方向，与潜在的主要教授交流研究想法，并尽最大努力识别可行的可能性。尽管在正式录取前无法正式加入研究小组，但联系应该足够充分，以便在录取后尽快确定研究导师。
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