对于计划在哲学领域深耕学术的哈尔滨学子,美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校(UIUC)的哲学博士项目提供了系统的培养体系。该项目以全面的课程设置、跨学科研究支持及丰富的学术实践机会,助力学生构建专业知识框架,发展独立科研能力。
一、项目特色:课程多元,鼓励跨学科探索
项目课程覆盖哲学核心领域,包括逻辑学、伦理学、形而上学、哲学史、语言哲学、心灵哲学、社会与政治哲学及科学哲学等,通过课程讲授与专题研讨会结合的形式,夯实学术基础。同时,项目鼓励学生关注语言学、心理学、数学等学科中衍生的哲学问题,为跨学科研究提供支持。
哲学系对跨学科研究持开放态度,博士候选人可在哲学以外的领域选修辅修课程,拓宽知识边界。项目在读住校研究生通常维持在二十五人左右,小规模培养模式便于学生与导师进行深入学术交流。
二、培养路径:阶段清晰,兼顾学术与实践
项目培养周期规划明确,研究生一般在三年内完成正式课程及预论文相关要求,随后用两到三年时间专注于博士论文撰写。学术实践方面,许多研究生通过担任助教获得经济资助,同时积累教学经验——这也是研究生培养的重要环节。部分学生还可获得专项奖学金,专注于科研项目与成果发表。从第三或第四年开始,学生常有机会独立规划并讲授入门课程的部分内容,进一步提升教学能力。
项目核心培养目标包括:为学生提供专业级别的哲学知识储备;助力学生做好高等教育教学及相关学术、非学术领域的职业准备;引导学生识别、发展并深耕个人研究兴趣;指导学生完成专业水准的学术写作;协助学生完成具有原创性贡献的博士论文。
三、学位要求:学分与阶段双重规范
学校研究生课程以400级(本科高年级与研究生共享)和500级(仅限研究生)划分,学位授予以总学时达标为标准,而非课程数量。研究生院将博士项目分为三个阶段,各阶段要求明确:
1. 第1阶段:基础学分积累
需完成32个研究生学分(含批准的转学分课程),并通过系里的第二年评审,方可进入第二阶段。
2. 第二阶段:深化学习与资格考核
需额外完成32个研究生学分,并满足课程分布、语言、符号逻辑三项核心要求,通过资格考试后即可完成该阶段。其中,课程分布要求在64小时研究生课程(16门)中,需包含:
哲学史课程8小时(2门,至少1门为研究生研讨会);
实践哲学课程8小时(2门,至少1门为研究生研讨会,含道德哲学、社会政治哲学等);
理论哲学课程8小时(2门,至少1门为研究生研讨会,含形而上学、认识论等)。
符号逻辑要求需完成PHIL 453或PHIL 454等相关课程;语言要求需结合具体研究方向完成。
3. 第三阶段:论文撰写与答辩
需再完成32个研究生学分(含PHIL 599课程学分),完成博士论文并通过最终口试,即可完成全部培养要求。
课程学分另有补充规范:64小时中至少56小时需来自PHIL体系内的400级高级课程或500级研讨会,其中500级研讨会学分不低于32小时;独立研究课程学分最多不超过8小时。语言与逻辑要求对应的课程学分可计入总学时。
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